Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ORTODONTİ	Üçüncü Düzey	T307 ÖKD		5	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Fakültemizde yürürlükte olan eğitim öğretim ve sınav yönergesinde belirtildiği gibi uygulanır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AHMET YAĞCI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	GÖKHAN ÇOBAN, NİSA GÜL AMUK, AHMET YAGCI, İBRAHİM YAVUZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ARŞ GÖR. AYŞE TOZAR, ARŞ GÖR. ALARA ÜNAL, ARŞ GÖR. ARŞ GÖR. FEYZA BOZKURT, ARŞ GÖR. EMİN İSGANDAROV
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze eğitim
Dersin Amacı	Ortodontinin tanımı, tarihçesi, büyüme gelişimin öğrenilmesi, Ortodontik teşhis ve tedavi planlaması ve kayıtların alınarak analizlerin nasıl yapılacağının öğrenilmesi
Dersin Tanımı	Ortodontinin tanımı, tarihçesi, büyüme ve gelişim kavranları, Ortodontik teşhis ve tedavi planlaması ve kayıtların alınarak analizler

Dersin İçeriği

1	Ortodontinin tanımı, tarihçesi, büyüme gelişimin önemi ve tanışma
2	Büyüme ve gelişimdeki temel kavramlar
3	Baş ve yüzün gelişimi
4	Sert dokuların gelişimi
5	Büyüme ve gelişimin kontrolü üzerine yapılan çalışmalar ve fonksiyonel matriks hipotezi
6	Maksillanın prenatal büyüme ve gelişimi
7	Mandibulanın prenatal büyüme ve gelişimi
8	Maksillanın postnatal büyüme ve gelişimi
9	Mandibulanın postnatal büyüme ve gelişimi
10	Süt dişlenme
11	Süt dişlenmeden daimi dişlenmeye geçiş ve karma dişlenmenin karakteristikleri
12	Daimi dişlenme, dişlerin sürme sırası, fizyolojik diş hareketleri ve özellikleri
13	Ortodontik teşhis ve tedavi planlamasına giriş, kayıtlar
14	Normal oklüzyon ve özellikleri, ortodontik maloklüzyonlar ve sınıflandırması
15	İskeletsel anomaliler, Dental anomaliler, Fonksiyonel anomaliler
16	Ortodontide teşhis, sefalometri: nokta ve düzlemler
17	Ortodontide teşhis, sefalometri: kullanılan analizler
18	Fotoğraf analizi / posteroanterior filmler ve analizleri
19	Ortodontik maloklüzyonların etyolojisi
20	Kalıtımsal ve konjenital anomaliler

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ortodontiyi tanımlamak, Diş-çene-yüz ortopedisini tanımlamak, Ortodontinin geçmişten günümüze uzanan tarihinindeki gelişmeleri tanımlamak
2	Büyüme ve gelişim terminolojisi tanımlar, Büyüme ve gelişimde etkili olan temel prensiblerini tanımlar
3	Kemik yapının büyüme ve gelişimini tanımlar, İskeletsel büyüme ve gelişimde etkili olan temel prensiblerini tanımlar
4	Kontrol teoremlerinden kemik yapının primer kabul edildiği teorileri tanımlar, Kontrol teoremlerinden kıkırdak yapının primer kabul edildiği teorileri tanımlar, Kontrol teoremlerinden kas ve fonskiyonel yapının primer kabul edildiği teorileri tanımlar, Kontrol teoremlerinden bir merkezden büyümenin yönetildiğinin kabul edildiği teorileri tanımlar
5	Kemikteki büyüme merkezi ve büyüme yerinde gerçekleşen faaliyetleri tanımlar
6	Kraniofasial yapıların prenatal, postnatal büyüme ve gelişimini tanımlar
7	Süt dişlenmeden daimi dişlenmeye geçiş sırasında oluşan faaliyetleri tanımlar Normal oklüzyonu tanımlar
8	Konjenital anomali ve sendromları ve oluşumunda rol oynayan faktörleri tanımlar Konjenital anomali ve sendromların tedavisinde dikkat edilmesi gereken noktaları tanımlar
9	Maloklüzyonu tanımlar, sınıflandırır Vakalar ile malkolüzyonları örneklendirirr
10	Ortodontik model analizlerini tanımlar ve önemi hakkında bilgi verir Hasta fotoğraflarının değerlendirilmesinin ortodontik açıdan önemini anlatır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kore Dili ve Edebiyatı çalışma alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir. Bununla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün tanım ve kavramlar oluşturur.
2	Disiplinler arası çalışma yapar, alanıyla ilgili gelişmeleri ve tartışmaları takip eder, bilgileri sistematik olarak değerlendirir. Uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3	Kore Dili ile ilgili bilgi ve becerilerini geliştirebilmek için yerli ve yabancı kaynakları tanır ve kullanır
4	Alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden edindiği bilgilerle birleştirerek çözümler ve yorumlar; bilgi birikimi ile kendi alanında ve farklı alanlardaki uzman kişilerle tartışır.
5	Özgün bir konuyu araştırır, kavrar ve edindiği verileri yorumlayarak bilginin sınırlarını genişletir.
6	Kore Dili alanında edindiği bilgileri kullanarak projeler yürütür ve alanına yenilik getirecek uluslararası ve ulusal yayınlar yaparak bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
7	Tarihi ve kültürel mirasın ve çevrenin korunmasına yönelik olarak ilgili alanda çalışma yetkinliğine sahip olur.
8	Kore Dili alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar, yeni öneriler getirir.
9	Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirir, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunur.
10	Kore Dili alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, belgeler ve kullanır. Tarihi-kültürel çevrenin korunması için gerçekleştirilenleri bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	26	2	52
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	2	1	2
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	2	2	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			59
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	60
Kısa sınav	2	40
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	William Proffit--> Contemporary in Orthodontics Thomas M. Graber--> Orthodontics: Current Principles and Techniques Martyn T. Cobourne--> Handbook of Orthodontics Mustafa Ülgen--> Ortodonti (Anomoliler, Sefalometri, Etiyoloji, Büyüme ve Gelişim, Tanı)
Yardımcı Kaynaklar	Erciyes Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ortodonti Anabilim Dalı Ders Notları

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında