Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MALİYE ARAŞTIRMALARI METODOLOJİSİ Üçüncü Düzey MLY 515 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AHMET AYSU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AHMET AYSU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik - Uygulamalı
Dersin Amacı Dersin temel amacı öğrencilere birilmsel araştırma süreci hakkında bilgi verilmesi ve sosyal bilimlerde bilimsel araştırma için gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır.
Dersin Tanımı Bu derste bilim felsefesi ve bir bilimsel araştırmanın hazırlanması konuları üzerinde durulmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Bilim Felsefesi''nde Temel Kavramlar: Bilim, Bilimsel Araştırma ve Bilimsel Yöntem
2 Bilimsel araştırmanın aşamaları, kaynak tarama süreci
3 Kaynakların toplanması, makale analizinin tanımı ve türleri
4 Veri türleri, verilerin sınıflandırılması ve sosyal bilimlerde veri toplama araç ve süreçleri
5 Ulusal ve uluslararası veri kaynakları
6 Verilerin görselleştirilmesi
7 Araştırmanın bölümleri ve ön rapor hazırlama
8 Ara sınav
9 Bilimsel Çalışmalarda Biçimsel Yapı
10 Araştırmalarda kaynak gösterme
11 Bilimsel etik, intihal
12 Kaynakça hazırlama
13 Bilgisayar destekli sunum hazırlama
14 Araştırma projelerinin sunumu
15 Araştırma projelerinin sunumu
16 Final Sınavları
17 Final Sınavları
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bir bilimsel araştırmanın planlama, uygulama ve raporlama aşamalarını sıralayabilir ve açıklayabilir.
2 Akademik veri tabanlarını kullanarak çalışma alanıyla ilgili literatür taraması yapabilir ve ikincil kaynakları sentezleyebilir.
3 Bilimsel yayınlarda etik kuralları, atıf usullerini ve intihal standartlarını uygulamalı olarak gösterir.
4 Belirlenen bir problem çerçevesinde topladığı verileri analiz ederek yapılandırılmış bir araştırma raporu hazırlar.
5 Karmaşık fikirleri ve verileri akademik yazım kurallarına uygun, tutarlı ve sistematik bir metne dönüştürür.
6 Alanıyla ilgili özgün bir araştırma sorusu kurgulayarak kapsamlı bir araştırma önerisi tasarlar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2 Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3 Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4 Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5 İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6 Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7 Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8 Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 1 25 25
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 5 5
Toplam iş yükü     178
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 30
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yıldız, Rıfat; Yıldırım, Ertuğrul, (2010), Tez Yazma, Makale Hazırlama ve Yayınlama Kılavuzu, Detay Yayıncılık, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar Seyidoğlu H. (2009), Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, Güzem Can Yayınları, İstanbul.

Ders İle İlgili Dosyalar