Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UYDU HABERLEŞME SİSTEMLERİ	İkinci Düzey	EEM 512	Seçmeli	2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Herhangi bir önkoşul bulunmamaktadır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İBRAHİM DEVELİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Ders, çoğunluğu teorik olmak üzere öğretim elemanı ve öğrenci merkezli verilmektedir. Dersin tamamlanmasına 4-5 hafta kala ise öğrencilere çeşitli araştırma ödevleri verilerek tamamen öğrenci merkezli eğitim yolu takip edilmektedir.
Dersin Amacı	Uydu haberleşme sistemlerinin temel prensipleri, çalışma şekilleri ve uydu haberleşmesinin temel kavramları hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Uydu haberleşme sistemlerinin temelleri, haberleşme linklerinin analiz ve tasarımı, frekanslar ve dalga yayılımı, temelband işaretler, modülasyon ve kodlama, haberleşme uyduları, uyduların yörüngeleri ve uydu ağları, çoklu erişim, gezgin uydu sistemleri ve mimarisi, uydu sistemlerinde yazılım teknikleri, modelleme ve benzetim, geleceğe yönelik gelişmeler ve uygulamalar, mevcut uydu sistemleri için tasarımlar, VSAT sistemleri.

Dersin İçeriği

1	Uydu haberleşme sistemlerinin temelleri,
2	Haberleşme linklerinin analiz ve tasarımı,
3	Frekanslar ve dalga yayılımı,
4	Temelband işaretler,
5	Modülasyon ve kodlama,
6	Haberleşme uyduları,
7	Uyduların yörüngeleri ve uydu ağları,
8	Çoklu erişim,
9	Gezgin uydu sistemleri ve mimarisi,
10	Uydu sistemlerinde yazılım teknikleri,
11	Modelleme ve benzetim,
12	Geleceğe yönelik gelişmeler ve uygulamalar,
13	Mevcut uydu sistemleri için tasarımlar, VSAT sistemleri.
14	Mevcut uydu sistemleri için tasarımlar, VSAT sistemleri.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi,
2	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
3	Uyduların tarihinin öğrenilmesi
4	Uydu çeşitleri ve yörüngesel paternlerin öğrenilmesi
5	Uydu sistem hat modelleri, uydu sistem parametreleri ve uydu sistemi hat denklemlerinin anlaşılması
6	Uydu çoklu erişim düzenlemelerinin öğrenilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	14	3	42
Sunum / Seminer hazırlama	5	1	5
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	12	4	48
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	5	5
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	2	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			190
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	T. T. Ha, Digital Satellite Communications, McGraw-Hill, 1986.
Yardımcı Kaynaklar	D. Roddy, Satellite Communications, McGraw-Hill, 2001.

Ders İle İlgili Dosyalar