Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OSMANLI DÖNEMİNDE ORTADOGU TARİHİ I	İkinci Düzey	TAR 219		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. GÖKHAN BOLAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç.Dr.Gökhan BOLAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	OSMANLI DÖNEMİNDE ORTADOĞUNUN SİYASİ,KÜLTÜREL,İDARİ VE DİNİ DURUMUNUN ELE ALINMASI
Dersin Tanımı	ORTADOĞU BÖLGESİNİN OSMANLI VE DEVLETİ'NİN İDARESİ GİRİŞİNDEN 1. DÜNYA SAVAŞINDA ORTADOĞUNUN BATILI DEVLETLERİN ELİNE GEÇİŞİNE KADAR KISMIN İNCELENMESİ

Dersin İçeriği

1	Ortadoğu'un tanımı ve sınırları
2	Ortadoğu toplumlarının genel özellikleri ve İslamiyet öncesi tarihi süreçin özeti
3	Ortadoğu'da kurulan İslâm Devletleri
4	Büyük Selçuklu Devleti döneminde Ortadoğu
5	Ortadoğu'nın Osmanlı hakimiyetine girmesi
6	Ortadoğu'da İdari Taksimat
7	Salyaneli Eyaletlerin İdaresi
8	Vize Sınavı
9	Mısır'ın İdaresi
10	Kutsal Vilayetlerin İdaresi
11	Filistin'in İdaresi
12	Kuzey Afrika'nın idaresi
13	Osmanlı Devleti'nin Gayrimüslimlere yönelik politikaları
14	Osmanlı Döneminde Ortadoğu'da yapılan bayındırılık faaliyetleri
15	Osmanlı Döneminde Ortadoğu'daki ekonomik ve ticari faaliyetler
16	Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ortadoğu'nun tanımını öğrenmek
2	Ortadoğu'nun siyasi ve coğrafi sınırlarını öğrenmek
3	Ortadoğu toplumlarının genel özelliklerini öğrenmek
4	Osmanlı Devleti'nin Ortadoğudaki etkilerini anlamak
5	Güncel gelişmeleri doğru değerlendirmek için tarihi süreçlerin öğrenilmesi gerektiğini anlamak
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Bilimsel araştırmanın gerekliliğini kavrama konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
2	ilimsel araştırma metotlarını inceleme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
3	Bilimsel araştırma metotlarını uygulayabilme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
4	Sunu hazırlama metotlarını edinme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
5	Makale hazırlama teknikleri konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
6	Yüksek lisans tezi yazma teknikleri konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	8	2	16
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	8	2	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			64
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Youssef M. Choueiri, Ortadoğu Tarihi, İnkılap Yay.
Yardımcı Kaynaklar	Mustafa Öztürk, Arap Ülkelerinde Osmanlı İdaresi, History Studies

Ders İle İlgili Dosyalar