Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YÜZEY MODELLEME METOTLARI Üçüncü Düzey MM 433 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ders için herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. CEM SİNANOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ARŞ. GÖRV. ÖZKAN ÖZMEN
Dersin Veriliş Şekli Bilgisayar ile uygulamalı eğitim.
Dersin Amacı Bilgisayar Destekli Tasarımda Yüzey modelleme metotlarının öğrenilmesi ve uygulamalar yapılması.
Dersin Tanımı Yüzey Modelleme Metotlarının öğrenilmesi ve uygulanması.

Dersin İçeriği
1 Yüzey modelleme metotları hakkında genel bilgi.
2 Tanımlı noktalardan geçen yüzey modeller oluşturma yöntemleri.
3 Kutup noktalarından geçen yüzeyler oluşturma yöntemleri.
4 Nokta bulutlarından yüzey oluşturma yöntemleri.
5 Ruled yüzeyler tanımlama.
6 Eğri ve eğri parçaları ile serbest şekilli yüzeyler oluşturma yöntemleri.
7 Süpürme yöntemleri ile yüzey oluşturma.
8 N-Sided yüzey tanımlama.
9 Taranmış verilerden yüzey oluşturma.
10 Farklı geometrik şekilli kesitler ile yüzey oluşturma metotları.
11 Köprü yüzey tanımlama metotları.
12 Yüzeyler üzerinde düzeltme (edit) işlemleri.
13 Tersine mühendislik ile yüzey oluşturma.
14 Yüzey üzerindeki edit işlemlerinin Rapidworks programı ile yapılması.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Unigraphics NX CAD/CAM programı ile yüzey modelleme yapabilme.
2 Serbest geometrili yüzey modellerini oluşturabilme.
3 Kompleks modeller oluşturabilme.
4 Yeni modelleme tiplerinin öğrenilmesi (synchronous modelling).
5 Tersine Mühendislik alanında kullanılan Lazer Tarayıcı ile modelleme yapabilme.
6 Rapidworks yazılımı ile uygulamalar yapma yetisinin kazandırılması.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 1 4
Ödevler 2 4 8
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     54
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 25
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 25
Yarıyıl içi toplam   50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı UG NX Cad programı Cast notları
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar