Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GRAFİK TASARIM Üçüncü Düzey URTS 106 2 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET ÖZTEKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. AHMET ÖZTEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Konferans
Dersin Amacı Öğrencilerin grafik tasarım bilgi ve becerilerini artırmak
Dersin Tanımı Grafik ve tasarım üzerine popüler olarak kullanılan bilgisayar programlarının anlatımı

Dersin İçeriği
1 Grafik tasarım nedir?
2 Grafik tasarım unsurları nelerdir?
3 Noktasal ve Vektörel programlar
4 Renk modları ve kullanım alanları
5 Inkscap''e giriş
6 Inkscap''de araç çubukları
7 Inkscap''de şekiller
8 Inkscap''de çizgiler
9 Inkscap''de renkler
10 Inkscap''de trim ve weld özellikleri
11 Inkscap ve Bitmap
12 Inkscap''de metin araçları
13 Inkscap''de logo tasarım
14 Inkscap''de 3D tasarım
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci grafik tasarıma ilişkin teorik çerçevede bilgi sahibi olur
2 Öğrenci vektörel programlarda grafik tasarım oluşturabilir
3 Öğrenci noktasal program vektörel program farkını anlayabilir
4 Öğrenci grafik tasarımın baskı aşamasını öğrenir
5 Öğrenci grafiksel unsurları öğrenir
6 Öğrenci tasarımın boyutlarını öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Ekonomik sorunlara iktisat teorileri ışığında çözümler üretebilmek
2 Yerel, ulusal ve uluslar arası düzeyde ekonomik gelişmeleri takip edebilmek
3 İktisat anabilim dalını oluşturan İktisat Teorisi, İktisat Politikası, İktisadi Gelişme ve Uluslar arası İktisat bilim dallarında uzmanlık bilgisine sahip olmak
4 Ekonomik sorunları matematiksel, istatistiksel ve ekonometrik modellere dönüştürebilmek
5 Matematiksel, istatistiksel ve ekonometrik yöntemleri, iktisadi problemleri çözüme kavuşturabilmek amacıyla kullanabilme yeteneğine sahip olmak.
6 İktisat literatürünü İngilizce olarak takip edebilmek, iktisadi araştırmaları İngilizce yazabilmek ve sunabilmek
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 5 20
Ödevler 1 5 5
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 5 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 1 14
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 5 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     75
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Gürkan, Osman, CorelDraw X6, Nirvana yayınları
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar