Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DİN FENOMENOLOJİSİ Üçüncü Düzey FDB535 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MUSTAFA ÜNAL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Mustafa ÜNAL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Bekir KÖYLÜ
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Fenomenolojik metodun kavranmasını uygulama alanlarını sağlamak. Dinlerdeki ortak fenomenlerini tespit etmek. Bütün dinlerde dini duygu ve düşüncenin kaynağının benzer ve aynı olduğunu gerçeğine vurgu yapmak. Bütün dinlerde dışa akseden, yansıyan pratiklerin temeline nüfuz etmek.
Dersin Tanımı Bütün Dini duygu ve düşüncenin mevcut olduğunu kavrar. Her fenomenlerin temelinde deruni bir inancın bulunduğunu keşfeder. Fenomenlerden hareketle dinlerin özüne nüfuz ederek empatik hermeutik(yorumlama) yapar. Her fenomenin sade bir görüntü olmadığını, dinlerin remizleri, sembolleri, kutsal şahsiyetleri ve ibadetlerini kavrar.

Dersin İçeriği
1 Fenomen ve fenomenoloji
2 Fenomenoloji akımları
3 Din Fenomenolojisi çeşitleri ve yöntemleri
4 Sezgisel fenomenoloji
5 Tarihsel fenomenoloji
6 Tasvirci tarihsel fenomenoloji
7 Felsefi yorum fenomenolojisi
8 Karşılaştırmalı din ve Fenomenolojik tipoloji
9 Tanrı fenomenolojisi
10 Kutsal davranışlar ve ibadetler
11 Ölüler kültü
12 Kutsal cemaat
13 Kutsal tabiat ve kutsal nesneler
14 Dinin tecrübe dünyası
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Fenomen, fenomenoloji ve fenomenolojik metot kavramalarının anlaşılmasına katkı sağlar.
2 Fenomenolojik yöntemlerin (tasvir, tipoloji, morfoloji, indirgeme, sezgi, öz-mahiyet, niyet-maksat ve evren) bilinmesine katkı sağlar.
3 Din Fenomenolojisi çeşitleri ve bunların temsilcilerinin öğrenmesini sağlar.
4 Karşılaştırmalı dinler tarihi ve din fenomenoloji arasındaki farkın kavranmasına katkıda bulunur.
5 Dini tecrübenin tarihsel fenomenolojisini öğrenir.
6 Dinlerin tasavvur merkezleri hakkında bilgi edinilmesini katkıda bulunur.
7 Dini tecrübe dünyasına nüfuz edilme yollarının öğrenilmesi sağlar.
8 Dinlerdeki hidayet ve kurtuluş öğretilerinin kavranmasını sağlar.
9 Dinlerin tasnif edilmesine yardımcı olur.
10 Dinlerin tipolojikleri hakkında bilimsel bilgi elde edilmesine yardımcı olur.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 5 3 15
Sunum / Seminer hazırlama 4 3 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 9 9
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 9 9
Yarıyıl sonu sınavı 1 10 10
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     147
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 30
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   30
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   70
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Mustafa Ünal, Din fenomenolojisi Tarihçe Yöntem Uygulama; Ekrem Sarıkçıoğlu, Din Fenomenolojisi
Yardımcı Kaynaklar Takiyyettin Mengüşoğlu, Fenomenoloji ve Nicolai Hartman

Ders İle İlgili Dosyalar