Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KENTSEL UTOPYALAR	İkinci Düzey	ŞBP516		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. UMUT DOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze teorik konu anlatımı, okumalar ve tartışmalar.
Dersin Amacı	Kentsel ütopyalar ile gelecekteki yaşam biçimlerinin kurgulanması ve bu toplumsal içeriğin somut yaşam çevrelerine dönüştürülmesinin incelenmesi
Dersin Tanımı	Ütopya kavramı, tanımı, tarihsel yaklaşım; Ortaçağ ve Rönesans dönemi kentsel ütopyaları; endüstri devrimi ve 19.yy ütopyaları; modern planlama ve 20.yy ütopyaları;benzer kavramlar: ekotopya, distopya, heterotopya,v.b.;ütopyaların günümüz planlamaya etkileri; gelecek için planlama, programlama ve tasarım.

Dersin İçeriği

1	Anahtar kavramlar, ütopya kavramı
2	Tarihsel yaklaşım;
3	Ortaçağ ve Rönesans dönemi kentsel ütopyaları;
4	Endüstri devrimi ve 19.yy ütopyaları;
5	Modern mimarlık ve 20.yy ütopyaları;
6	Ekotopya,
7	Distopya,
8	Heterotopya,v.b.;
9	Ütopyaların günümüz kentlerine etkileri;
10	Gelecek için planlama,
11	Arasınav
12	Gelecek için programlama ve tasarım.
13	Öğrenci sunumları
14	Öğrenci sunumları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ütopyalarla ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme
2	Ütopik düşünce, kentsel planlama ve şehircilik ile ilgili anahtar kavramlar hakkında ayrıntılı bir eleştirel anlayışı sağlamak
3	Öğrencileri bölgesel bağlam veya diğer siyasi işlevler ve sosyal amaçlar bakımından şehirlerin geleceğini düşünmeye ve yeni olası tasarım vizyonları sunmaya teşvik etmek
4	Sosyal ilişkileri eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, ütopyalarla ilişkilendirme ve geliştirebilme
5	Tasarım konusunda edindiği bilgileri ütopya ile ilgili farklı alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
6	Kentsel ve mimari ütopyalarla disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	10	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			64
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Anon,. "Utopia: The Search For The Ideal Society In The Western World", (Eds) R. Schare, G. Claeys, L.T. Sargent, Oxford University Press, 2001 More, T,. "Utopia; Mina Urgan''in İncelemesiyle", Çev: V. Günyol, S. Eyüboğlu, M. Urgan, Türkiye İş Bankasi Yayini, Ankara, 1999 Gilbert, J., "Perfect Cities: Chicago''s Utopia Of 1893", University Of Chicago Press, Chicago, 1991. Borsi, F., "Architecture And Utopia", Distributed Art Pub, 1997 Tafuri, M., "Architecture And Utopia", Mit Press, Massachusetts,1994 Fishman, R., "Urban Utopias In The Twentieth Century", Mit Press, Massachusetts,1982

Ders İle İlgili Dosyalar