Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ İkinci Düzey ŞBP518 5 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. OZAN HOVARDAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. OZAN HOVARDAOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerinin anlatımı
Dersin Tanımı Bilimsel araştırmalarda kullanılan niceliksel ve niteliksel yöntemlerin anlatımı, bir araştırma tasarımında amaç ve yöntem uyumu, farklı örnekleme tekniklerinin anlatımı, araştırma tasarımında amaç, veri toplama teknikleri ve örnekleme teknikleri arasındaki uyum. Dersin ölçme ve değerlendirme süreçleri 1 arasınav ve 1 final sınavı kapsamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Dersin işleniş biçimi, değerlendirme ölçütleri ve içeriğe ilişkin genel bilgilendirme
2 Bilimin tanımı ve bilimsel araştırmanın mahiyeti
3 Ölçme ve ölçekler - I
4 Ölçme ve ölçekler - II –
5 Niceliksel araştırma ve niteliksel araştırma
6 Bilimsel araştırma tasarımında veri toplama tekniklerinin seçimi ve kullanımı
7 Bilimsel araştırma tasarımında veri toplama tekniklerinin seçimi ve kullanımı 2
8 Bilimsel araştırmalarda kullanılan örnekleme teknikleri - I
9 Ara Sınav
10 Bilimsel araştırmalarda kullanılan örnekleme teknikleri - II
11 Veri analizi – I (Niceliksel araştırmada ölçek geliştirme)
12 Veri analizi – II (Niteliksel araştırmada ölçek geliştirme)
13 Geçerlik ve güvenirlik
14 Bilimsel araştırma tasarımında örnekleme tekniği, veri toplama tekniği ve veri analizi uyumu
15 Veri analizi sonuçlarının yorumlanması
16 Geri bildirimler
17 Geri bildirimler
18 --
19 --
20 --

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci, Bilimsel araştırma tasarımının temellerini açıklar
2 Öğrenci, Ölçme ve ölçekleri açıklar ve kullanır
3 Öğrenci, niceliksel ve niteliksel araştırma arasındaki farkları açıklar
4 Öğrenci, okuduğu bir bilimsel çalışmada kullanılan örnekleme, veri toplama ve veri analizi tekniklerini açıklar
5 Öğrenci, bilimsel araştırmalarda kullanılan veri toplama tekniklerini sıralar ve açıklar
6 Öğrenci, bilimsel araştırmalarda kullanılan örnekleme tekniklerini sıralar ve açıklar
7 .
8 --
9 --
10 --

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilmek ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilmek
2 Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek, Alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilmek; uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilmek.
3 Araştırma, deneme ve projelerin tasarlanması ve sonuçların bilimsel metotlarla değerlendirilerek yorumlanabilmesi
4 Ölçme, değerlendirme, analiz yapabilme ve çıktıları artı değere dönüştürerek genel kullanıma sunma
5 Araştırma, deneme ve projelerin tasarlanması ve sonuçları bilimsel metotlarla değerlendirerek yorumlanması
6 Elde edilen bilimsel sonuçları yazılı ve sözlü ifade edilmesi, bunların bilimsel ortamlarda savunulması
7 Bahçe bitkileriyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanarak ve ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgi ve teoriler oluşturabilme
8 Bahçe bitkileri alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme
9 Bahçe bitkileriyle ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirebilme, araştırma sürecini tasarlayabilme, sorumluluk alarak çözüm üretebilme ve elde edilen sonuçları değerlendirebilme ve savunabilme
10 Bahçe bitkileriyle ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme
11 Bahçe bitkileri üretim tesislerinin planlanması, kurulması ve yürütülmesi konusunda yeterliliğe sahip olma
12 Kaliteli ve yüksek ürün sağlanması için gerekli süreçlerin takip edilmesi (fizyolojik, morfolojik), değerlendirilmesi ve çözüm üretilmesi
13 Bahçe Bitkileri ürünlerinin verim ve kalitesinin artırılmasında kullanılabilecek yeni, modern ve çevreye uyumlu yöntemleri uygulayabilme yetisi
14 Üretim materyalinin seçilmesi, ıslahı, çoğaltılması, saklanması ve değerlendirilmesi yeteneği
15 Bahçe bitkileri üretim tesislerinin planlanması, kurulması ve yürütülmesi konusunda yeterlilik
16 Yeni ürün ve yetiştirme modelleri ile güncel gelişmelerin takip edilmesi
17 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurma
18 Bahçe bitkileriyle ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
19 Bahçe bitkileri alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme, açıklayabilme, başkalarına aktarabilme, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme
20 Bahçe bitkileriyle ilgili olarak gerektiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 5 3 15
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     55
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Bahm,J.A.,Epistemology:Theory of Knowledge,1995 Gökçe,B., Toplumsal Bilimlerde Araştırma, 2012 kUMAR, R., Araştırma Yöntemleri, 2011 Christensen, L. B., Johnson, R. B., Turner L. A., çeviri ed. Aypay, A., Araştırma Yöntemleri; Desen ve Analiz, 2015 Kalaycı, Ş., (ed), SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli istatistik Teknikleri, 2014

Ders İle İlgili Dosyalar