Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YENİDOĞAN HEMŞİRELİĞİ Birinci Düzey SEC 143 5 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör DOÇ. DR. ÖZNUR BAŞDAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. ÖZNUR BAŞDAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Sunum, araştırma, tartışma
Dersin Amacı Bu ders yenidoğan sağlığı ve hastalıklarına ilişkin temel hemşirelik bilgisinin artırılmasına yönelik teorik bilgi kazandırmayı amaçlar.
Dersin Tanımı Bu ders yenidoğan sağlığı ve hastalıklarına ilişkin temel hemşirelik bilgisinin artırılmasına yönelik teorik bilgiyi içerir.

Dersin İçeriği
1 Yenidoğan Hemşireliğine Giriş
2 Yenidoğanın Doğum Odasında ve Sonrasında Değerlendirilmesi
3 Yenidoğan Bakımı ve Yenidoğanda Gelişimsel Bakım
4 Yenidoğan Transportu
5 Yenidoğan Ünitesindeki Tanısal ve Terapötik İşlemler
6 Yenidoğanda İlaç Tedavisi İlkeleri
7 Yenidoğan Hemşireliğinde Etik
8 Ara Sınav
9 Yenidoğanda Ağrı, Sıvı Elektrolit ve Asit Baz Dengesi
10 Yenidoğanda Sık Görülen Hastalıklar
11 Yenidoğanda Sık Görülen Hastalıklar
12 Yenidoğanda Sık Görülen Hastalıklar
13 Yenidoğan Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Uygulamalar
14 Yenidoğan Ünitelerinde Hastane Enfeksiyonları
15 Yenidoğanların Taburculuğa Hazırlanması
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ülkemizde ve dünyada yenidoğan sağlığının durumunu değerlendirir.
2 Yenidoğanın özelliklerini açıklar.
3 Yenidoğan sağlığını koruma ve geliştirmeye yönelik uygulamaları açıklar.
4 Yenidoğanlarda sık görülen sağlık sorunlarını tanımlar.
5 Yenidoğan hemşireliğiyle ilgili kanıta dayalı uygulamaları takip eder.
6 Yenidoğan dönemindeki sorunların azaltılmasına yönelik bireyselleştirilmiş gelişimsel bakımı planlar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri hakkında bilgi sahiptir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve acil durumlarda ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Kulağın temel yapısı, yerleşimi, komşulukları ve işleyişlerini bilir.
4 İşitme cihazı ve koklear implantların şekilleri ve uyarlanması gibi konularda bilgi ve deneyime sahiptir.
5 Saf ses ve konuşma odyometrisi, immitansmetri testlerini yapar.
6 İşitme kaybı, çeşidi, seviyesi hakkında bilgi sahibi olur.
7 İşitme cihazı uygulanmasına yönelik kulak kalıbı ölçülerini alır, uygun cihazların kazanç ve çıkış değerlerini ölçer, ayarlarını yapar.
8 İlgili uzman denetiminde vestibüler testler ve otoakustik emisyon uygulamaları yapar.
9 Alanı ile ilgili cihazların kullanımını bilir.
10 İşitme ve denge ile ilgili hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
11 Uygulanan testlerin formlara kaydeder.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 1 4
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 4 8
Toplam iş yükü     50
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Dağoğlu T, Görak G. Temel neonatoloji ve Hemşirelik ilkeleri. 2. Baskı. istanbul: nobel Tıp kitapevi; 2008. Okumuş N, Zenciroğlu A. Yenidoğan muayenesi. Ankara: Akademisyen Tıp Kitabevi; 2014. Özek E, Bilgen HS. Yenidoğan Yoğun Bakım Hemşireliği. Ankara: Güneş Tıp Kitabevi; 2018. Tüfekci FG, Alemdar DK, Özdemir FK. Yenidoğan Yoğun Bakım Hemşireliği (2. Basımdan çeviri), Nobel Tıp Kitabevi, 2016.

Ders İle İlgili Dosyalar