Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YABANİ MEMELİLERİN ENFEKSİYÖZ HASTALIKLARI	Birinci Düzey	VİH 661		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE TÜFEKÇİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Gerektiğinde ilgili anabilim dallarından öğretim elemanları ve araştırma görevlileri
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze teorik eğitim
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, yabani memelilerde görülen enfeksiyöz hastalıkların etiyolojisi, epidemiyolojisi, tanısı ve kontrolüne ilişkin güncel bilgileri kazandırmak; öğrencilerin Tek Sağlık yaklaşımı doğrultusunda yaban hayatı, evcil hayvanlar ve insan sağlığı arasındaki enfeksiyon ilişkilerini değerlendirebilmelerini sağlamaktır. Ayrıca hastalık sürveyansı, biyogüvenlik uygulamaları ve salgın yönetimi konularında bilgi ve beceri kazandırılması hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı	Bu ders, yabani memelilerde görülen viral, bakteriyel, fungal ve paraziter enfeksiyöz hastalıkların etiyolojisi, epidemiyolojisi, patogenezi, klinik bulguları, tanı yöntemleri, korunma ve kontrol stratejilerini Tek Sağlık (One Health) yaklaşımı çerçevesinde ele almaktadır. Ders kapsamında yabani memelilerin ekosistem, hayvan sağlığı ve halk sağlığı açısından taşıdığı enfeksiyon riskleri değerlendirilmektedir.

Dersin İçeriği

1	Yabani memelilerde enfeksiyöz hastalıklara giriş
2	Yabani memelilerde viral enfeksiyonlar
3	Yabani memelilerde bakteriyel enfeksiyonlar
4	Yabani memelilerde fungal enfeksiyonlar
5	Yabani memelilerde paraziter enfeksiyonlar
6	Epidemiyoloji ve bulaşma dinamikleri
7	Tanı yöntemleri
8	Sürveyans ve biyogüvenlik
9	Korunma ve kontrol stratejileri
10	Güncel araştırmalar ve vaka analizleri
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yabani memelilerde görülen enfeksiyöz hastalıkların temel özelliklerini ve sınıflandırılmasını açıklar.
2	Viral, bakteriyel, fungal ve paraziter enfeksiyon etkenlerinin biyolojik özelliklerini ve patogenezini değerlendirir.
3	Enfeksiyöz hastalıkların epidemiyolojisini, bulaşma yollarını ve risk faktörlerini analiz eder.
4	Yabani memelilerin zoonotik enfeksiyonların rezervuarı olarak önemini Tek Sağlık yaklaşımı kapsamında yorumlar.
5	Klinik, patolojik, serolojik ve moleküler tanı yöntemlerini karşılaştırır ve uygun tanı yaklaşımını belirler.
6	Hastalık sürveyansı, örnekleme yöntemleri ve epidemiyolojik verilerin değerlendirilmesini açıklar.
7	Biyogüvenlik ve enfeksiyon kontrolü uygulamalarını saha ve laboratuvar koşullarında uygular.
8	Enfeksiyöz hastalıkların önlenmesi ve kontrolüne yönelik ulusal ve uluslararası stratejileri değerlendirir.
9	Güncel bilimsel literatürü kullanarak yabani memelilerde görülen enfeksiyöz hastalıklara ilişkin vaka analizleri yapar ve çözüm önerileri geliştirir.
10	Yabani memeli sağlığı, halk sağlığı ve ekosistem sağlığı arasındaki ilişkiyi bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirerek mesleki uygulamalarına yansıtır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İnsan, toplum ve kültür çeşitliliği hakkında farkındalık sahibi olur; karşılaştırmalı bir yaklaşım yapabilme becerisi kazanırlar.
2	Halk kültürünü anlayabilmek için gerekli olan kuramsal ve kavramsal alt yapıyı edinir.
3	Halkbilimi disiplinin tarihçesi, gelişimi ve temel çalışma alanları hakkında bilgi edinir.
4	Antropoloji, sosyoloji, felsefe, tarih vb. disiplinlerden yararlanarak kendi alanında çalışmalar geliştirme becerisi kazanır.
5	Türk halkbiliminin gelişimi, kuramcıları, önemli araştırmacıları ve çalışmaları konusunda bilgi sahibi olurlar.
6	Türk halk bilimi çalışmalarının, dünya halk bilimi çalışmalarının içindeki yerine dair değerlendirme yapma yeteneği edinir.
7	Türk halkbiliminin temel kaynaklarını öğrenir; bu kaynaklara ulaşma ve bu kaynakları kullanma yeteneği kazanır.
8	Türk kültürünün gelişme çağları hakkında bilgi sahibi olur.
9	Türk sözel edebiyatının eserlerini tanıyabilir ve anlayıp yorumlayabilir.
10	Osmanlı Türkçesi okuma ve yazma becerisi kazanır.
11	Etnografik alan araştırması yürütebilmek için yöntem ve tekniklere hâkim olurlar.
12	Analitik düşünme, araştırma projesi geliştirme, planlama, yürütme, yazma ve sunma konusunda deneyim kazanır.
13	Alan araştırmasında ve uygulamalı halkbilimi konularında etik sorunlara dair birikim sağlar ve etik konusunda duyarlılık kazanır.
14	Halk kültürüne ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır ve çözüm önerileri üretme becerisi edinir.
15	Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası sözleşmeler (SOKÜM vd.), antlaşmalar ve yayınlar hakkında bilgi edinirler.
16	Türk kültüründe etkili olmuş farklı dinler ve inançlar hakkında bilgi edinir.
17	Aile ve akrabalık yapılanmaları, insanların yaşamlarındaki farklı dönemler ve geçişlerle ilgili kuramsal ve kavramsal bilgi edinir; araştırma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	6	84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	8	8
Kısa sınavlar	2	1	2
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	16	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			148
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	1	5
Ödev	1	5
Yarıyıl içi toplam		30
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		70
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Williams, E. S., & Barker, I. K. (Eds.). (2008). Infectious diseases of wild mammals. John Wiley & Sons.
Yardımcı Kaynaklar	Gavier-Widén, D., Duff, J. P., & Meredith, A. (Eds.). (2012). Infectious diseases of wild mammals and birds in Europe. John Wiley & Sons.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında