Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ELEKTRONİK DEVRELER	Birinci Düzey	HEE 201		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT ONAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ NAZIM ŞANLI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	İleri düzeyde ingilizce okuma ve konuşma kabiliyeti kazandırılması
Dersin Tanımı	İleri düzeyde ingilizce okuma ve konuşma kabiliyeti kazandırılması için etkinlikler yapılması

Dersin İçeriği

1	İleri düzeyde yapılan okuma ve analiz çalışmaları
2	İleri düzeyde yapılan okuma ve analiz çalışmaları
3	İleri düzeyde yapılan okuma ve analiz çalışmaları
4	İleri düzeyde yapılan okuma ve analiz çalışmaları
5	İleri düzeyde yapılan okuma ve analiz çalışmaları
6	Yapılan mini-makale okumalarının ardından soru-cevap ve küçük grup tartışmalarının yapılması
7	Yapılan mini-makale okumalarının ardından soru-cevap ve küçük grup tartışmalarının yapılması
8	Ara Sınav
9	Yapılan mini-makale okumalarının ardından soru-cevap ve küçük grup tartışmalarının yapılması
10	Yapılan mini-makale okumalarının ardından soru-cevap ve küçük grup tartışmalarının yapılması
11	Okumaya konu olan parçaların içeriklerinin değişik ve popüler ilgi alanlarından seçilmesi ve incelenmesi
12	Okumaya konu olan parçaların içeriklerinin değişik ve popüler ilgi alanlarından seçilmesi ve incelenmesi
13	Okumaya konu olan parçaların içeriklerinin değişik ve popüler ilgi alanlarından seçilmesi ve incelenmesi
14	Okumaya konu olan parçaların içeriklerinin değişik ve popüler ilgi alanlarından seçilmesi ve incelenmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İleri düzeyde ingilizce okuma becerisi kazandırmak
2	Eklenmedi
3	Eklenmedi
4	Eklenmedi
5	Eklenmedi
6	Eklenmedi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3	istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5	Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7	İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8	Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10	Çağın sorunları hakkında bilgi
11	Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	5	2	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Grammar in use, English Dict. , Reader And Work, Reading Words.
Yardımcı Kaynaklar	Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar