Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DİJİTAL GAZETECİLİK	Üçüncü Düzey	GAZ353		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. METİN EKEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Metin Eken Arş. Gör. Mustafa Çeğindir
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Mustafa Çeğindir
Dersin Veriliş Şekli	Konferans
Dersin Amacı	Dijital medyanın yapısı ve internet yayıncılığı hakkında bilgi sahibi olmak. Bireysel dijital yayıncılık çalışmaları yapabilme.
Dersin Tanımı	Dijital medyanın tarihi, yapısı ve işleyişinin anlatıldığı bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Dersin işlenişi ve kapsamı hakkında bilgi verilmesi.
2	Teknoloji ve Yeni medya.
3	Bilgisayar Teknolojilerinin Temelleri
4	Geleneksel yayıncılık ve internet yayıncılığı arasındaki farklar.
5	İnternet yayıncılığına kuramsal yaklaşımlar.
6	İnternet yayıncılığında platformlar.
7	Dijital Topluluklar ve Radikalleşme Süreçleri
8	Vize öncesi sınav çalışması ve tekrar.
9	İnternet yayıncılığında etik
10	Büyük Veri ve veri madenciliği
11	Dijital medya ve internet yayıncılığında gelecek -1
12	Dijital medya ve internet yayıncılığında gelecek -2
13	Dijital medya ve internet yayıncılığında gelecek -3
14	Seo haberciliği.
15	Final öncesi sınav çalışması ve tekrar.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Dijital medya ve internet yayıncılığı hakkında bilgi sahibi olmak
2	Bilgisayar teknolojilerinin temel işleyiş mantığını (ikili sayı sistemi, veri kodlama biçimleri, sayısal altyapı) açıklayarak dijital medyanın teknik temelini kavrar.
3	Konvansiyonel medya ile dijital medya arasındaki yapısal, ekonomik ve iletişimsel farkları örneklerle analiz eder ve dijital dönüşümün habercilik pratiklerine etkisini değerlendirir.
4	Dijital toplulukların oluşumu, çevrim içi etkileşim biçimleri ve dijital radikalleşme süreçlerini güncel örnekler üzerinden yorumlar ve eleştirel bir bakış geliştirir.
5	Habercilik, reklamcılık, grafik tasarım, web yayıncılığı alanlarında temel düzeyde bilgi sahibidir..
6	Yeni iletişim teknolojilerinin kültür, sanat, bilim, ekonomi, siyaset, eğitim ve toplum üzerindeki etkilerini yerel, ulusal ve küresel açılardan değerlendirir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Bilimsel araştırma yaparak bilgiye erişme, değerlendirme ve yorumlama yeteneği kazanmak ve Senatonun belirlediği tez yazım kriterlerine uygun olarak kalitesi yüksek tezler yapma bilgi ve becerisine sahip olmak.
2	Mesleki alanda derin bilgi kazanmak ve mevcut bilgiyi uygulamada kullanabilmek.
3	Türkçe öğretimi alanındaki bir araştırmanın altyapısını kurma, araştırma projelerine katılma, ulusal ve uluslar arası seminer ve kongrelere katılma yeterliliklerine sahip olmak.
4	Türkçe eğitimi ve öğretimi alanındaki problemlerle ilgili verileri toplama, analiz etme ve yorumlama ile ilgili yeterliliklere sahip olmak.
5	Yüksek Lisans eğitimi sürecinde alınan temel bilgilerin nasıl kullanılacağını kavramak, yeterli olmayan bilgi becerileri tamamlama yeterliliğine sahip olmak.
6	Mesleki yaşamda sürekli gelişmelerden haberdar olmak ve kendini geliştirme yetkinliğine sahip olmak.
7	Türkçenin eğitimi ve öğretimindeki temel sorunları görmek, bunlara çözümler üretibilecek akademik yeterliliğe sahip olmak.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	2	30
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	3	9
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	2	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	15	1	15
Toplam iş yükü			97
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Dijital Medya ve Gazetecilik - Olcay Uçak
Yardımcı Kaynaklar	Dijital Gazetecilik ve İletişim - Mustafa İşliyen, Fadime Şimşek İşliyen

Ders İle İlgili Dosyalar