Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GÖZLEMSEL RADYO ASTRONOMİ İkinci Düzey AST446 5 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri AST445
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF.DR. İBRAHİM KÜÇÜK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Araş.Gör. Mustafa Kürşad YILDIZ
Dersin Veriliş Şekli Uygulama
Dersin Amacı Radyo astronomi uygulamaları yapmak
Dersin Tanımı Temel elektronik bilgisi, Radyo astronomi deneyleri, Anten deneyleri

Dersin İçeriği
1 Temel Elektronik I
2 Temel Elektronik I
3 Uydu anteninden radyo teleskop tasarımı I
4 Uydu anteninden radyo teleskop tasarımı II
5 Güneş gözlemleri
6 Güneş gözlemleri
7 Ay gözlemleri
8 Ay gözlemleri
9 VİZE SINAVI
10 Radio Jove Projesi I
11 Radio Jove Projesi II
12 Radio Jove Projesi III
13 Samanyolu düzleminin haritalanması I
14 Samanyolu düzleminin haritalanması II
15 FİNAL SINAVI
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Temel elektronik kavramlarını gözden geçirme
2 Uydu anteni çalışma prensiplerini öğrenme
3 Radyo teleskop elemanlarını tanıma
4 Gözlem verilerini indirgeme
5 Radyo haritaları oluşturma
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Gıda Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek.
2 Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
3 Değişik disiplinlere ait bilgileri Gıda Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4 Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5 Gıda teknolojisinde uygulanan son teknolojiler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmak.
6 Lisans seviyesinde ders verebilme yetisibe sahip olmak.
7 Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
8 Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
9 Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
10 Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 2 26
Ödevler 7 3 21
Sunum / Seminer hazırlama 7 3 21
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 7 7
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 13 13
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     118
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 5 10
Kısa sınav 3 5
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   15
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Deney Föyleri
Yardımcı Kaynaklar LONC, William, Radio Astronomy Projects, Radio-Sky Publishing, ISBN: 1-889076-C3-1 (2003)

Ders İle İlgili Dosyalar