Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FİBER OPTİK	Üçüncü Düzey	EM 437		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. ÖMER GALİP SARAÇOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Erdem ASLAN
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu derste, Elektrik-Elektronik Mühendisliği öğrencilerine, optik haberleşmenin en önemli ortamı olan optik fiber dalga kılavuzlarının yapısı, haberleşme özellikleri, teorisi ve uygulamalarının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Optik haberleşmenin temelleri, optik fiberler ve özellikleri, optik fiberlerin uygulamaları ve gerçeklenmesi.

Dersin İçeriği

1	Optik fiber haberleşmenin temelleri
2	Optik fiberlerin avantajları ve dezavantajları
3	Fiber optik dalga kılavuzları
4	Fiber optik dalga kılavuzları
5	Optik fiberlerin iletim karakteristikleri
6	Optik fiberlerin iletim karakteristikleri
7	Fiber malzemeleri ve özellikleri
8	Fiber malzemeleri ve özellikleri
9	Optik fiber üretme teknikleri
10	Optik fiber üretme teknikleri
11	Optik fiber bağlantıları ve ek kayıpları
12	Optik fiber bağlantıları ve ek kayıpları
13	Optik fiberlerin kablolanması
14	Optik fiberlerle ilgili güncel konular
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Optik fiber haberleşmenin önemini açıklayabilir.
2	Optik fiberlerin yapısını ve haberleşme özelliklerini açıklayabilir.
3	Elektromanyetik uyumluluğun sağlanması ile ilgili gereklilikleri açıklayabilir.
4	Optik fiberlerin teorisi konusunda hesaplama ve teorik açıklama yapabilir.
5	Optik fiberlerin uygulamalarını tanımlayabilir.
6	Optik fiberlerin uygulamalarını açıklayabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Öğrencinin seçtiği derslerde ayrıntılı ve derinlemesine bilgi sahibi olmaktadır
2	Mezunlar Kamu Hukuku Doktoru Ünvanı almaktadır
3	Eğitim süresince elde edilen bilgiler öğrencilere mesleklerine katkı sağlamaktadır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	10	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	3	5	15
Toplam iş yükü			93
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Fiber Optik, Prof. Dr. Sedat Özsoy, Birsen Yayınevi, 2009
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar