Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TOPLU SES EĞİTİMİ VE KORO III	Birinci Düzey	MÜZ209		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ BEYZA ŞİMŞEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	KIVANÇ AYCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Önerileri sözlü anlatımla koroya iletme, Örnek vererek kavratma, Ritim ve aralık sorunlarının çözümünü kolaylaştırma, İşitme eğitiminde kullanılan yöntemlerden yararlanma, Koroyu daha büyük başarılar için güdüleme, Verimi artırmaya yönelik önerilerde bulunma, Seslendirme-yorumlama ile ilgili öneriler getirme.
Dersin Amacı	Öğrencinin doğru, temiz ses üretmesi, sesi koro ile kaynaştırıp bütünleştirme becerisi geliştirmesini sağlamak.
Dersin Tanımı	Bu dersin içeriğinde öncelikli olarak ses kalitesi geliştirme çalışmaları, Soprano, Alto, Tenor ve Bas’ın karakteristik özelliklerini geliştirmeye yönelik çalışmalar, Koroda Ses Eğitimi Çalışmalarında ve Seslendirilip-Yorumlanması sırasında izlenen yöntemler, doğru, temiz ses üretme, rezonans geliştirme, sesi koro ile kaynaştırıp bütünleştirme becerisi geliştirme çalışmaları, diksiyon ve artikülasyon çalışmaları yer almaktadır.

Dersin İçeriği

1	Partilerin karakteristik özellikleri.
2	Koro partilerinin ses sınırlarının öğrenilmesi.
3	Şefin yönetim şekline koronun uyum sağlama çalışmaları.
4	Örnek eser üzerinde crescendo, diminuendo çalışmaları.
5	Örnek eser üzerinde nefes alma teknikleri.
6	Örnek eser üzerinde uzun süreli nefes çalışmaları.
7	Partiler arasında uyum çalışmaları.
8	Örnek eser üzerinde söz vurguları çalışması.
9	Vize Haftası.
10	Yatay ve dikey aralıkların temiz entenasyonu.
11	Kanon ve imitasyon çalışmaları.
12	Örnek eser üzerinde nüans, tempo çalışmaları.
13	Müzik cümlelerinin anlaşılabilir seslendirilmesi.
14	Final Haftası.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çok sesli koro üyesi olmanın gerekliliklerini yerine getirmek
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2	Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3	İntravenöz girişim yapar ve bakanlıkça belirlenen acil ilaçları ve sıvıları kullanır.
4	Temel -ileri hava yolu ve oksijen uygulamaları, endotrakeal entübasyon uygulamasını yapar.
5	Hasta/yaralıyı değerlendirir ve sorununu saptar. Hastanın nakil için hazır hale gelmesini ve uygun taşıma teknikleri ile hastanın naklini sağlar.
6	Travma stabilizasyonu, kırık, çıkık ve burkulmalarda stabilizasyonu sağlar. Yara kapatma ve basit kanama kotrolünü yapar.
7	EKG çekimi ve ritim değerlendirmesi yapar.
8	Monitörizasyon ve defibrilasyon. uygulaması yapar.
9	Temel yaşam desteği protokollerini uygular. Acil doğum durumunda doğum eylemine yardımcı olur.
10	Ambulansı teknik, tıbbi araç-gereç ve malzeme yönünden kullanıma hazır halde bulundurur, zorunlu hallerde ambulansta sürücülük görevi yapar.
11	Görevinin tüm aşamalarında haberleşme ağını doğru ve hızlı bir biçimde kullanır. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alır. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygular.
12	Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13	Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14	Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15	Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16	Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17	Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18	Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			72
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Koro Albümü I Çevik,Suna Yurt renkleri basımevi(2000) Piyano Eşlikli Çocuk Şarkıları T.C.Kültür Bakanlığı 2002 Koro Eğitimi ,Yönetimi ve Teknikleri Çevik,Suna Yurt renkleri yayınevi(1999). Çocuk Şarkıları I-II Kıvrak,Yakup .Önder matbaa (2002) Kır Çiçekleri Sun,Muammer Önder Matbaa (1997). Sevgi Çiçekleri Çocuk Şarkıları Türkmen,Uğur-Güyer,Burak Yurt
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında