Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ERGONOMİ VE TASARIM	İkinci Düzey	MM 370		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. DURMUŞ ODABAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	YÜZYÜZE
Dersin Amacı	Ergonominin genel esasları ve insan-makine-çevre etkileşimin incelenmesi Anatomi ve vücut mekanizmalarının tanınması ve iş istasyonu ve ekipman tasarımı için antropometrik prensiplerin öğrenilmesi Fizyoloji-iş yükü ve is kapasitesi ile fiziksel çevre dizaynı hakkında bilgilenmek Fiziksel çevre dizaynı ve Ergonomik işyeri dizaynı hakkında bilgilenmek. Ofis ergonomisi, işçi sağlığı ve iş güvenliği ve iş organizasyonu hakkında bilgilenmek
Dersin Tanımı	Ergonominin temel esasları. Anatomi ve vücut mekanizmaları. İş istasyonu ve ekipman tasarımı için antropometrik prensipler. Fizyoloji-iş yükü ve iş kapasitesi. Fiziksel çevre dizaynı. Ergonomik işyeri dizaynı. Ofis ergonomisi. İnsan-makine etkileşimi. İşçi sağlığı ve iş güvenliği. İş organizasyonu

Dersin İçeriği

1	İşbilim-Ergnomninin hakkında genel giriş bilgileri
2	İş bilim açısından insan ve performansı
3	Enerjiye dayalı işler ve çalışan insanın enerji hitiyaçları
4	Vucut konumu ve mental faaliyetler, yorulma ve mola
5	Çevre faktörlerinin iş hayatına etkileri ve klima
6	Ses ve gürültü Mekanik titreşimler
7	İş ortamında zaralı maddeler ve diğer çevre etkileri
8	Ergonomik iş ve iş yeri düzenleme Bürolarda iş-işyeri düzenleme
9	Yıliçi sınavı
10	Yük kaldırma-taşıma-kuvvet ve moment uygulaması
11	Ergononmik iş araçları ve aletleri tasarımı, hareket tekniği açısından iş yeri düzenleme
12	İş yerinin yapısal özellikleri, çeşitli iş düzenlemeleri
13	Monotonluk, stress, yaşlılık ve performans,İş yerinin ergonomik uyum kontrolü
14	İş sağlığı ve güvenliği
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Deney tasarımlama ve yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7	Etkin iletişim kurma becerisi
8	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi
10	Çağın sorunları hakkında bilgi Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Tarımsal Biyoteknolojinin yüksek lisansını yaptığı alanında temel yöntem ve tekniklere yönelik yeterli uzmanlığa sahip olur
2	Biyoteknolojinin; Bitki Biyoteknolojisi, Hayvan Biyoteknolojisi, Mikrobiyal Biyoteknoloji, alanlarında akademik ve endüstriyel boyutta, uluslar arası düzeyde yeterliliğe sahiptir
3	Tarımsal Biyoteknoloji alanındaki yeni konulara açıktır, tarımda faliyetlerin yürütülmesi ve verimliliğin arttırılmasında stratejik çözümler üretebilir, girişimci ve geliştirici niteliklere sahiptir,
4	Kamu ve özel sektörde, Biyoteknoloji ile ilişkili tarımsal alanlarda üretim, araştırma ve geliştirme; ulusal-uluslar arası düzeyde proje oluşturma, yönetme yeterliliğine sahiptir,
5	Biyoteknoloji alanındaki çalışmaların gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerine yönelik yeterliliğe sahiptir
6	Biyoteknoloji alanındaki çalışmalarda etik kuralların bilincinde, çevre ve canlı yaşam dengelerinin korunmasında dikkatlidir
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	1	10
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			62
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Prof. Dr. Fatih BABALIK, Mühendisler için Ergonomi,İşbilim (2014)
Yardımcı Kaynaklar	1.Yrd. Doç. Dr. Durmuş ODABAŞ, Ders notları 2.Dr. Bayram Ali US, Ergonomi, 2001

Ders İle İlgili Dosyalar