Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK FOLKLORU METİN TAHLİLLERİ	Üçüncü Düzey	AÇLORA615		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. NABİ AZEROĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Nabi Azeroğlu
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Dersin Amacı: • Türk folklorunun kuramsal ve tarihsel temellerini doktora düzeyinde derinlemesine kavratmak • Folklor metinlerini yapısal, işlevsel ve ideolojik açıdan çözümleme becerisi kazandırmak • Türk destanları, halk şiiri ve tiyatrosunu kimlik, kültür ve toplumsal eleştiri bağlamında değerlendirmek • Türk dünyası folklorunu karşılaştırmalı olarak inceleme yetkinliği geliştirmek • Dijital çağda folklorun dönüşümünü ve yeni anlatı biçimlerini analiz etmeyi öğretmek • Öğrencilerin özgün folklor araştırmaları tasarlamasına ve akademik üretim yapmasına zemin hazırlamak
Dersin Tanımı	Ders, Türk folklorunun zengin anlatı geleneğini ve bu geleneğin metinler üzerinden nasıl çözümlenebileceğini doktora düzeyinde ele alır. Folklorun sözlü kültürden yazılı kültüre, geleneksel anlatılardan modern ve dijital ortamlara uzanan geniş yelpazesi incelenir. Öğrenciler, masal, efsane, destan, halk şiiri, halk tiyatrosu ve inanç metinleri gibi türleri hem tarihsel hem de çağdaş bağlamda analiz eder. Ders, folklorun toplumsal kimlik, kültürel hafıza ve ideolojik söylemlerle ilişkisini ortaya koymayı amaçlar.

Dersin İçeriği

1	Türk folklorunun tanımı, kapsamı ve araştırma tarihçesi
2	Folklor kuramları ve Türk folkloruna uygulanışı
3	Sözlü kültür geleneği – masal, efsane, destan
4	Milli edebiyat kimlik inşası
5	Türk destan geleneği – Oğuz Kağan, Dede Korkut, Manas
6	Halk anlatılarında kahraman tipolojisi
7	Halk inanışları, ritüeller ve metin tahlilleri
8	Folklor ve milletleşme
9	Folklor ve modernleşme – Cumhuriyet dönemi örnekleri
10	Türk dünyası folkloru – karşılaştırmalı metin tahlilleri
11	Dijital çağda Türk folkloru – sosyal medya ve yeni anlatılar
12	Öğrenci sunumları – seçilmiş folklor metinlerinde çözümlemeler
13	Öğrenci sunumları – seçilmiş folklor metinlerinde çözümlemeler
14	Genel değerlendirme ve araştırma tasarımı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türk folklorunun disiplinlerarası konumunu ve tarihsel gelişimini kavrar.
2	Türk sözlü kültürünün temel türlerini tanır ve işlevlerini değerlendirir.
3	Âşık edebiyatı ve halk şiirinde kimlik temsillerini inceler.
4	Destanların toplumsal kimlik ve kültürel hafızadaki rolünü tartışır.
5	Kahraman figürlerini yapısal ve işlevsel açıdan analiz eder.
6	İnanç ve ritüellerin metinlere nasıl yansıdığını değerlendirir.
7	Modernleşme sürecinde folklorun yeniden üretimini analiz eder.
8	Azerbaycan, Kazak, Kırgız vb. Türk topluluklarının folklor metinlerini karşılaştırır.
9	Öğrenciler kendi araştırmalarını sunar, eleştirel tartışma yürütür.
10	Öğrenciler folklor ve metin tahlili üzerine özgün doktora araştırması tasarlama becerisi kazanır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar