Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEMEL EMBRİYOLOJİ İkinci Düzey HİS 503 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MENEKŞE ÜLGER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SAİM ÖZDAMAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Ders haftada 2 saat teorik ve 2 saat pratik olarak uygulanacaktır.
Dersin Amacı İnsan gelişiminin genel özelliklerini kavratmak
Dersin Tanımı İnsan gelişiminin genel özellikleri

Dersin İçeriği
1 Erkek genital sistemi ve spermatogenez
2 Dişi genital sistemi ve oogenez
3 İnsan gelişiminin başlangıcı, birinci hafta
4 İkinci hafta; bilaminar embriyonik diskin şekillenmesi
5 Üçüncü hafta; gastrulasyon ve primitif çizgi
6 Notokordun gelişimi
7 Nörülasyon
8 Somitlerin gelişimi
9 Embriyonun katlanması
10 Germ tabakalarından gelişen yapılar
11 Sınav
12 Fetal gelişim
13 Plasenta ve fetal membranlar
14 İnsan doğumsal bozuklukları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İnsan vücudunun çeşitli parçalarının büyümesi ve gelişmesi konusunda son gelişmeleri anlar.
2 Embriyoloji alanındaki etik konuların ilkelerini ve temellerini bilir.
3 Embriyolojik problemleri tanımlar ve çözüm araştırır.
4 Embriyolojik problemlere geleneksellerin dışında yenilikçi çözümler araştırır.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuvar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 2 40 80
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 14 2 28
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 14 2 28
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     196
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı The Developing Human, Moore KL, Persaud TVN. (5th. Ed)W.B. Saunders co. Philedelphia 1993.
Yardımcı Kaynaklar Ders sunum slaytları

Ders İle İlgili Dosyalar