Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DİLBİLİM I	İkinci Düzey	AÖP 203		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Almanca
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ YASEMİN ACAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze eğitim.
Dersin Amacı	Dil ve dilbilim araştırmalarına ilişkin temel kavramları açıklayabilecektir. Modern dilbilim araştırma yöntemleri aracılığıyla her bir bileşenin dilsel işlevine göre dilbilimsel analizini yapabilir.Yapılan dilsel yanlışları tespit edebilir ve bunların ortadan kaldırılabilmesi için öneriler geliştirebilir.
Dersin Tanımı	-

Dersin İçeriği

1	Dil ve bir bilim dalı olarak dilbilim
2	20. Yüzyıla Kadar Dilbilim Araştırmaları
3	Yapısalcılık ve Modern Dilbilim Araştırmaları
4	20. Yüzyıl Dilbilim Okulları
5	Dil ve İletişim
6	Grafemik
7	Klausurvorbereitung
8	Almanca öğrenen Türklerin yaptıkları olası yazım yanlışları
9	Sesbilgisi ve karşılaştırmalı analizler
10	Almanca öğrenenlerin yaptıkları sesletim yanlışları
11	Sesbilim ve sesbilimsel analizler (sözcük çiftleri, tonlamalar)
12	Genel tekrar
13	Biçimbilim
14	Biçimbilimsel analizler
15	-
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Dil ve dilbilim araştırmalarına ilişkin temel kavramları açıklayabilecektir.
2	Modern dilbilim araştırma yöntemleri aracılığıyla her bir bileşenin dilsel işlevine göre dilbilimsel analizini yapabilir.
3	Yapılan dilsel yanlışları tespit edebilir ve bunların ortadan kaldırılabilmesi için öneriler geliştirebilir.
4	-
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	1	14	14
Ödevler	10	1	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	5	5	25
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	5	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	5	1	5
Toplam iş yükü			123
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar