Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİTKİ PATOJEN BAKTERİLERİN TANILANMASI İkinci Düzey ZBK 568 Seçmeli 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. SÜMER HORUZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. SÜMER HORUZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Bitkide hastalık yapan bakterilerin tanısını öğrenmek ve mücadeleye yardımcı olmak
Dersin Tanımı Bakterileri tanımak ve mücadeleye karar vermek

Dersin İçeriği
1 Bakteri nedir? Neden Hastalık Etmenini Tanılamak Gerekir?
2 Simptom analizi nasıl yapılır?
3 İzolasyon nasıl yapılır?
4 KOCH Postulatları
5 Tanı Testleri
6 Hızlı testler
7 Morfolojik, fizyolojik ve biyokimyasal testler
8 Serolojik ve Moleküler testler
9 Ara sınav haftası-ders yapılmaz
10 Erwinia amylovora''''nın tanısı
11 Pseudomonas syringae tür ve alttürlerinin tanısı
12 Pseudomonas syringae tür ve alttürlerinin tanısı
13 Pectobacterium spp. tanısı
14 Agrobacterium spp. tanısı
15 Clavibacter spp. tanısı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bakteri hücresini tanır.
2 Bakterilerin bitkide oluşturduğu hastalıkları tanır.
3 Bitkide oluşan farklı simptomları yorumlar.
4 Bakterilerin bitkide oluşturduğu hastalık belirtilerinden izolasyonu öğrenir.
5 İzole edilen bakterilerin patojen olup olmadığını test eder.
6 Bitki patojeni bakterilerin tanısında kullanılan yöntemleri öğrenir.
7 Erwinia amylovora bakterisinin tanısını öğrenir.
8 Pseudomonas syringae tanısını öğrenir.
9 Pectobacterium spp. tanısını öğrenir.
10 Agrobacterium spp. tanısını öğrenir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otları belirleyebilme ve tanıma becerisi
2 Diğer araştırıcılarla ortak çalışmalar yürütebilme, yürüyen çalışmalarda aktif görev alabilme
3 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otlara yönelik doğru mücadele yöntemine karar verme ve uygulama yetisi kazanma
4 Bitki koruma alanında gerek kamu, gerekse özel sektörde yer alan farklı kurum ve kuruluşların kısa, orta ve uzun vadeli taleplerine çözümler üretebilecek, fizibilite değerlendirmesi yapabilecek, çözümleri projelendirip uygulayabilecek bilgi birikimi edinme
5 Alanıyla ilgili laboratuvar ve alan denemelerini planlama, yürütme, sonuçlandırma, analiz ve yazımını tamamlayabilme
6 Alanıyla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara ulaşabilme, bu kaynaklardan edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak sunabilme, akademik düzeydeki metinleri yazabilme.
7 Lisansüstü eğitimin getirdiği sorumluluk ve bilinç düzeyine ulaşma
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 3 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 3 3 9
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     45
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 3 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Fitobakteriyoloji ve Bitki bakteri hastalıkları
Yardımcı Kaynaklar Bilimsel makalelerden okuma

Ders İle İlgili Dosyalar