Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SÖZLÜ İLETİŞİM BECERİLERİ 1	Üçüncü Düzey	AÖP 107		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Almanca
Koordinatör	PROF. DR. HÜSEYİN ARAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	-
Dersin Tanımı	-

Dersin İçeriği

1	Dersin tanımı. Dersin amaçlarını tartışma, daha önce öğrenilen stratejileri hatırlama, ders materyalini tanıma ve yaygın okuma hakkında bilgi sahibi olma.
2	Kritik Okuma Nedir? Sınıf Dışı Okuma: Feingeist
3	"Film" ile ilgili okuma parçaları Sınıf Dışı Okuma:Bärenstark
4	"Film ve Popüler Kültür"ile ilgili okuma parçaları
5	"Tatil" ile ilgili okuma parçaları Sınıf Dışı Okuma: Die Türkei
6	"Televizyon" ile ilgili okuma parçaları
7	"Televizyon" ile ilgili okuma parçaları
8	"Alman Dili" ile ilgili okuma parçaları
9	"Cinsiyet Rolleri" ile ilgili okuma parçaları
10	"Çevre Kirliliği" ile ilgili okuma parçaları
11	"Dünyadaki Barışı" ile ilgili okuma parçaları
12	"Dünyadaki Barışı" ile ilgili okuma parçaları
13	"Uluslararasi İliskiler" ile ilgili okuma parçaları
14	"Şehirlerimiz" ile ilgili okuma parçaları Serbest Sınıf Dışı Okuma
15	-
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	okuduğu materyalin amacını açıklayabilir.
2	önemli fikirleri ve onu destekleyen detayları belirleyebilir.
3	okuduğu materyali özetleyebilir.
4	okuduğu materyalde sunulan fikirler hakkında yargıda bulunabilir.
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7	Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8	Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9	Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	5	14	70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	2	4
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	2	2	4
Ara sınavlara hazırlık	5	3	15
Ara sınavlar	2	1	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	2	4
Laboratuvar	2	0	0
Arazi çalışması	2	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	2	10
Yarıyıl sonu sınavı	2	1	2
Araştırma	2	4	8
Toplam iş yükü			127
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	1	10
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		80
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		10
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		50

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Sprachkompetenz: Grundzüge der Theorie des Sprechens (Tübinger Beiträge zur Linguistik)
Yardımcı Kaynaklar	Internet

Ders İle İlgili Dosyalar