Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRK DİLİ TARİHİNE GİRİŞ I İkinci Düzey TDE109 1 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. SUZAN SUZİ TOKATLI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SUZAN SUZİ TOKATLI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SUZAN SUZİ TOKATLI
Dersin Veriliş Şekli teorik
Dersin Amacı Türk dilinin tarihî dönemlerinin ve bu dönemlere bağlı dil kullanımının öğretilmesi
Dersin Tanımı Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramının tanıtılması

Dersin İçeriği
1 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
2 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
3 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
4 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
5 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
6 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
7 Ara sınav
8 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
9 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
10 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
11 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
12 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
13 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
14 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
15 Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
16 Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Türkoloji kavramının tanıtılması
2 Türkoloji çalışmalarının tanıtılması
3 Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
4 Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
5 Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
6 Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
7 Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
8 Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
9 Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
10 Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Hemşirelik felsefesini bilir
2 Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3 Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4 Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5 Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6 Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7 İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8 Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9 Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10 Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11 Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12 Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13 Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14 Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     74
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı AHMET BİCAN ERCİLASUN, BAŞLANGIÇTAN YİRMİNCİ YÜZYILA TÜRK DİLİ TARİHİ, AKÇAĞ YAYINLARI, ANKARA, 2000.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar