Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİTKİLERDE BESİN ELEMENTİ NOKSANLIKLARI VE TOKSİSİTE FİZYOLOJİSİ Birinci Düzey TO 516 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ABDULLAH ULAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. ABDULLAH ULAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. ABDULLAH ULAŞ
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersi alan öğrencilerin bitkilerde beslenme fizyolojisinin temel esaslarını ve bitkilerde meydana gelen besin elementi noksanlıkları ve fazlalığında ortaya çıkan toksisite belirtilerini belirli düzeyde öğrenmeleri hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Bitkilerde meydana gelen besin elementi noksanlıkları ve toksisite sonucu ortaya çıkan fizyolojik değişimler.

Dersin İçeriği
1 Giriş, Bitki Besleme ve Fizyoloji Bilimleri Arasındaki İlişki
2 Bitki Besin Elementleri Kaynağı Olarak Toprak
3 Bitki Köklerinin Büyümesine ve Gelişmesine Etki Eden Faktörler
4 Hücre Biyolojisine Giriş
5 Bitkilerde Su ve Besin elementi Alımı ve Taşınması
6 Bitkilerde Beslenmeye Bağlı Fotosentetik Aktivite Değişimi
7 Vize
8 Makro Besin Elementlerinin Bitkideki Fonksiyonu ve Noksanlık Belirtileri
9 Makro Besin Elementlerinin Bitkideki Fonksiyonu ve Noksanlık Belirtileri
10 Mikro Besin Elementlerinin Bitkideki Fonksiyonu ve Noksanlık Belirtileri
11 Mikro Besin Elementlerinin Bitkideki Fonksiyonu ve Noksanlık Belirtileri
12 Besin Element Fazlalığı ve Toksisiteye Neden Olan Çevresel Faktörler
13 Bitkide Makro Besin Elementi Toksisite Belirtileri ve Etkileri
14 Bitkide Mikro Besin Element Toksisite Belirtileri ve Etkileri
15 Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bitki Beslemede Temel Yasalar ve Kanunları Bilir
2 Bitki Besleme ve Fizyolojinin Arasındaki İlişkiyi Bilir
3 Beslenme Açısından Hücrenin Yapısını, Fonksiyonunun ve Genetik Özelliklerini Bilir
4 Canlılarda Gerekli Olan Temel, Makro ve Mikro Besin Elementlerini Bilir
5 Toprağın Temel Özelliklerini ve Besin Elementlerinin Alınabilirliğini Etkileyen Faktörleri Bilir
6 Bitki Kök ve Kök sistemlerini Bilir
7 Kök Gelişimi ve Büyümesini Etkileyen Faktörleri Bilir
8 Rhizosferi ve Özelliklerini Bilir
9 Bitki Besin Elementi Alımı ve Taşınmasını Bilir
10 Bitkide Fotosentezi Bilir

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5 Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9 Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10 Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13 Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14 İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 5 3 15
Sunum / Seminer hazırlama 2 10 20
Kısa sınavlar 8 1 8
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 10 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 20 20
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 4 20
Ödev 3 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Farklı Kaynaklardan Derlenerek Hazırlanmış Ders Notu ve Elektronik PPT Sunusu
Yardımcı Kaynaklar Marschner, H., 2002. Mineral Nutrition of Higher Plants, Academic Press, London. Mengel.K ,E A. Kirkby,H. Kosegarten and T. Appel. 2001.Principles of plant nutrition.Cluwer Academic Publishers. Printed in the Netherlands

Ders İle İlgili Dosyalar