Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ Birinci Düzey GZM103 Zorunlu 2 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. TUNCAY KARAASLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı UZMAN DR. MEHMET KIŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Laboratuvarda; teorik ve uygulamalı.
Dersin Amacı Fakülte ve yüksek okullarda Bilgisayar kullanımını öğretmek.
Dersin Tanımı Windows'un office uygulamaları, Word ,Excel,Paint,Power point kullanımını tanımak.

Dersin İçeriği
1 GENEL BİLGİLER, BİLGİSAYARIN TANIMI, ÖZELLİKLERİ VE TEKNOLOJİSİ.
2 BİLGİSAYARIN TEMEL KAVRAMLARI VE İŞLEYİŞİ.
3 BİLGİSAYARIN DONANIM YAPISI VE YAZILIM KAVRAMLARI
4 DONANIM BİRİMLERİNİN GÖREVLERİ
5 MICROSOFT WINDOWS XP, MASAÜSTÜ NÜN KULLANIMI
6 PENCERELER VE İLETİŞİM KUTULARI, KISAYOL KULLANIMI,GENEL WINDOWS İŞLEMLERİ.
7 MICROSOFT WORD, DOSYA VE KLASÖR İŞLEMLERİ. METİN VE TABLO İŞLEMLERİ.
8 ÇİZİMLERLE ÇALIŞMA, SAYFA BİÇİMLENDİRME.
9 SINAV
10 MICROSOFT EXCEL, ÇALIŞMA SAYFASI VE HÜCRELERİ TANIMA, VERİ GİRİŞİ.
11 TEMEL MATEMATİKSEL İŞLEMLER, FORMÜL OLUŞTURMA.
12 HÜCRE BİÇİMLENDİRME, GRAFİK OLUŞTURMA VE ÇIKTI ALABİLME.
13 MICROSOFT POWERPOİNT, İŞLEYİŞ VE AMAÇLARI.
14 SLAYTLAR OLUŞTURMA VE SUNU HAZIRLAYABİLME.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yaşamın içinde, bilgisayar kullanımının önemi anlatıldı.
2 Bilgisayar Programlama dillerinden kısaca bahsedildi.
3 Windows un office uygulamaları.
4 Word uygulamaları
5 Excell çeşitli alanlarda program yaptırıldı.
6 Powerpoint uygulamalarından her tür ve alanda sunular hazırlatıldı.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bahçe Bitkileri disiplinine özgü alanlarda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ziraat mühendisliği problemlerine uygulayabilme becerisi,
2 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri bölümü ile ilgili karmaşık problemleri belirleme, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi,
3 Bahçe Bitkileri alanıyla ilgili karmaşık bir sistemi, süreci, ürünü, modeli gerçekçi kısıtlar ve şartlar altında belirli gereksinimleri karşılayacak ve geliştirecek şekilde tasarlama ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini etkin bir şekilde kullanma ve uygulama becerisi,
4 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme, kullanma, geliştirme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi,
5 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arşivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi,
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi,
7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi,
8 Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama ve yorumlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve talimat verme becerisi,
9 Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi,
10 Mesleki etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi,
11 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanıyla ilgili proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık,
12 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (sürdürülebilirlik, sağlık, çevre ve güvenlik sorunları, ekonomi vb.) ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
13 Bahçe Bitkileri alanında yer alan tüm bitkisel materyalin çoğaltılması, üretimi, korunması, geleceğe aktarımını sağlayabilme ve çevreye duyarlı analitik düşünme becerisi.
14 Bahçe Bitkileri alanında piyasa taleplerine uygun ıslah programlarını oluşturabilme ve gerçekleştirebilme becerisi.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 7 1 7
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 7 7
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     78
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Bilgisayar ve İnternet, Akademisyen yayınları,HASAN ÇEBİ BAL, 10. Baskı
Yardımcı Kaynaklar Bilgisayar kullanımı ile ilgili tüm İnternet siteleri.

Ders İle İlgili Dosyalar