Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MESLEK ÇALGISI I (NEY)	Üçüncü Düzey	MÜZ113.3		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Elm. Erkan Sezer
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	---
Dersin Veriliş Şekli	Uygulamalı.
Dersin Amacı	Ney sazını geleneksel Türk müziği icrasında etkili bir şekilde kullanmak.
Dersin Tanımı	Bu ders çalgı eğitimi ve öğretimini, Türk ve dünya bestecilerinin eserlerinden seçme eserler belirlenerek, Ney sazını aşamalı olarak öğrenme ve öğretme tekniklerini kapsar.

Dersin İçeriği

1	Tanışma ve sonrasında dersin işlenişine dair genel açıklamalar.
2	Ney'in yapısı, tutuşu ve duruş pozisyonu.
3	Ses çıkarma hususunda bazı uygulamalar. (gösterip-yaptırma)
4	Ses çıkardıktan sonra egzersiz yapma.
5	Boş üflenen sesin gelişmesiyle perdeye geçme.
6	Sırasıyla re, do, si, la, sol seslerini sağlam hale getirebilme.
7	Belirlenen bazı etütleri öğretmen eşliğinde tekrarlama.
8	SINAV
9	Belirlenen etütleri tekrar etme.
10	Notaların Türk müziğindeki isimleri ve ney'deki yerlerini öğretme
11	İlk olarak uşşak makamında küçük etütler verilir.
12	Verilen uşşak etütlerin tekrarı.
13	Uşşak etütler.
14	Bütün bir dönemin tekrarı alınır.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Düzgün bir beden pozisyonu alarak Ney'i tutabilme.
2	İyi bir ses elde edebilecek bir üfleyiş şekli geliştirme.
3	Üfleyince perdelerden sağlam ses elde edebilme.
4	---
5	---
6	---
7	---
8	---
9	---
10	---

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Ağız, diş, çene ve bunlarla ilişkili çevre dokuların anatomisi, hastalıkları, deformitelerini öğrenir ve tedavi yöntemlerini uygular.
2	Lisans düzeyinden farklı olarak özgün ve spesifik konular hakkında bilgi sahibi olur.
3	Ağız, diş, çene ve bunlarla ilişkili çevre dokuların hastalıkları ve deformitelerinin teşhis ve tedavisi ile ilgili gerekli araç ve ekipman ile materyal bilgisine sahiptir.
4	Alanında bilim ve teknolojiye yenilik getirme koşuluyla araştırma yetisi kazanır.
5	Bilim alanında yeni bir tedavi yöntemi geliştirebilir, özgün bir araştırma tasarlayıp gerçekleştirebilir.
6	Ulusal ve uluslar arası alanlarda, alanı ile ilgili makale yayınlayabilir.
7	Alanı ile ilgili özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapabilir.
8	Alanı ile ilgili materyal ve teknikleri kullanabilir ve proje geliştirebilir.
9	Ulusal, uluslar arası ve disiplinler arası çalışmalarda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurabilir. Meslek grubunu temsil edebilir.
10	Akademik ve profesyonel anlamda bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri hastasına aktarabilir ve hasta tedavisini en üst seviyede tamamlar.
11	Genel etik kurallarına uygun davranır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			90
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ahmet KAYA Ney Metodu
Yardımcı Kaynaklar	---

Ders İle İlgili Dosyalar