Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
RUH SAĞLIĞI VE HASTALIĞI HEMŞİRELİĞİ UYGULAMASI	İkinci Düzey	NHEM 534		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. NURAY ŞİMŞEK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Bu derste öğrenciler gereksinimleri doğrultusunda psikiyatri klinikleri ya da diğer tıbbi alanlarda psikiyatrik bakıma yönelik uygulama yaparlar. Psikiyatri hemşireliği uygulamalarındaki yenilikler doğrultusunda her hafta bir vaka tartışılır.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, ruh sağlığı ve hastalıklarına yönelik hemşirelik bakımı hakkında bilgi edinme, ruh sağlığını koruyucu hemşirelik yaklaşımlarını uygulayabilme, psikiyatri hemşireliği uygulamalarında problem çözme sürecini kullanabilme, bireye bütüncül bakım verme anlayışını geliştirmeyi sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders, ruh sağlığını koruma ve psikiyatrik hastalıklarda bakım ile ilgili teorik bilgileri klinik uygulamaya aktarma becerisi kazandırır.

Dersin İçeriği

1	Depresyonu olan bireye yönelik hemşirelik bakım planı
2	Bipolar affektif bozukluk olan bireye yönelik hemşirelik bakım planı
3	Şizofreni tanılı bireye yönelik hemşirelik bakım planı
4	Yaygın anksiyete bozukluğu olan bireye yönelik hemşirelik bakım planı
5	Obsesif kompulsif bozuklukluğu olan bireye yönelik hemşirelik bakım planı
6	Organik ruhsal bozukluğu olan bireye yönelik hemşirelik bakım planı
7	Disosiyatif bozukluğu olan bireye yönelik hemşirelik bakım planı
8	Madde kullanım bozukluğu olan bireye yönelik hemşirelik bakım planı
9	Onkoloji hastasına psikiyatrik bakım girişimleri
10	Kronik böbrek hastalıkları ve diyalizde psikiyatrik bakım
11	Cerrahi girişimlerde psikiyatrik bakım
12	Psikiyatrik bakım alanlarında uygulanan farmakolojik ve non farmakolojik tedavi yöntemleri
13	Psikiyatrik bakım alanlarında uygulanan farmakolojik ve non farmakolojik tedavi yöntemleri
14	Dğerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ruh sağlığı ve hastalıklarına yönelik hemşirelik bakımı uygulayabilir,
2	Ruh sağlığını koruyucu hemşirelik yaklaşımlarını uygulayabilir,
3	Psikiyatri hemşireliği uygulamalarında problem çözme sürecini kullanabilir,
4	Bireye bütüncül bakım verme anlayışını geliştirir.
5	Ekibin bir üyesi olarak rollerinin gerektirdiği faaliyetleri yerine getirir
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanındaki bilgileri uzmanlık düzeyinde kullanır.
2	Alanında elde ettiği bilgileri farklı disiplinlerle bütünleştirerek yorumlar.
3	Verilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri dikkate alarak bilimsel çalışma yapar.
4	Yaptığı bilimsel araştırmaların sonuçlarını sözlü ve yazılı olarak aktarır.
5	Analitik düşünme yeteneğini geliştirerek gerçek hayat problemlerini çözer.
6	Etkin bir yönetim için kullanılabilecek çeşitli karar-destek tekniklerini uygular.
7	İşletme paydaşlarının davranışlarının nedenlerini, oluşum süreçlerini ve sonuçlarını açıklar.
8	Günümüz işletmelerinde uygulanabilecek çağdaş yönetim tekniklerini ve bunların uygulanma gerekçelerini teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşulları dikkate alarak listeler ve açıklar.
9	İşletmelerin iç ve dış unsurlarıyla uyumlu, esnekliğini ve rekabet gücünü artıracak stratejik yönetim süreçlerini tasarlar ve uygular.
10	Pazarlama alanında farklı konuları algılar ve disiplinlerarası çalışmalarda kullanır.
11	Muhasebe ve finansman alanında işletmenin karşılaşabileceği tüm sorunları tespit eder ve çözer.
12	Finansal verileri analiz edecek programları kullanır.
13	Alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve tartışır.
14	Üretim ve hizmet işletmelerinin lojistik ve stoklama faaliyetlerini etkin yönetir.
15	İşletmelerin kaynaklarını verimli kullanması için gereken düzenlemeleri listeler.
16	İşletmenin herhangi bir alanında karşılaştığı problemi matematiksel bir model ile ifade eder ve farklı yöntemlerle çözer.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	5	6	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	6	6
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	10	6	60
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Çam O. VE Engin E.(Edt). Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul Tıp Kitabevi,2014. 2. Öztürk O.ve Uluşahin A. Ruh Sağlığı ve Bozuklukları. Nobel Tıp Kitabevleri, 2008. 3. Varcolis ME. Foundations of Psychiatric Mental Health Nursing ( 3 edt), W. B. Saunders Company, USA, 1998.
Yardımcı Kaynaklar	Tezler, süreli yayınlar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında