Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEMEL YAZMA BECERİSİ I	İkinci Düzey	KDE109		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe - Korece
Koordinatör	DR.ÖĞRETİM ÜYESİ JUNGHYE LEE
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR.ÖĞRETİM ÜYESİ JUNG HYE LEE
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Öğrencilere Korece yazma becerisi kazandırmak
Dersin Tanımı	Kore alfabesi ve temel Korece yazma becerilerini öğrenme ve alıştırmalar yoluyla Korece öğrenmek.

Dersin İçeriği

1	Korece alfabesini öğrenmek
2	Korece ünsüz ve ünlü harflerin okuma ve yazma öğrenimi
3	Selamlar ve Tanışma: Kendini tanıştırmak
4	Selamlar ve Tanışma: Temel tanıştırma cümleleri yazma uygulanması
5	Yer ve eşyalar: Odada bir Yatak var
6	Yer ve eşyalar kelimeleri ile temel Korece cümleleri kurma uygulanması
7	Korece temel Fiilleri: fiilleri kullanarak hareketli cümleleri oluşturmak
8	Zaman ve Saat sayımını öğrenmek: sayıları doğru şekilde okuma ve yazma öğrenimi
9	Ara Sınavı
10	Hafta sonları faaliyetlerini ifade etmek: geçmiş zaman ekiyle cümle kurma öğrenimi
11	Hafta sonları faaliyetlerini günlük şeklinde yazma öğrenimi
12	Alışveriş: Markette bir ekmek ve iki sütü aldım.
13	Alışveriş: para birimi, sayıları kullanarak cümle kurmak
14	Plan ve Randevu: tarihler, günler, aylar ile zamanı belirmeyi öğrenmek
15	Plan ve Randevu: Bir haftalık kendi programlarını yazma uygulanması
16	-Mevsim ve Havalar: mevsim ile ilgili hava durumunu yazmayı öğrenmek
17	Mevsim ve Havalar: kendi sevdiği mevsimler hakkında yazmak
18	-Yarıyıl Sonu Sınavı
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Korece''nin yazım kurallarını öğrenir.
2	Korece yazma konusunda kendini geliştirir.
3	Korece yazarak kendini ifade etmeyi öğrenir.
4	Öğrenilen dil bilgisi eklerinin tam ve doğru bir şekilde kullanımını sağlar.
5	Önemli olan dil bilgisi eklerinin örneklerle açıklanmasını öğrenir.
6	Günlük hayatta temel düzeyde Korece kullanabilir.
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	5	65
Ödevler	4	2	8
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			101
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-김정숙, 정명숙, 김유정 (2006), 초급 한국어 쓰기(Writing Korean for beginners), 국립국어원, 서울: Hollyum .
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar