Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE ETİK	Üçüncü Düzey	MİM 601		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DR.ÖĞRETİM ÜYESİ DUYGU TURGUT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR.ÖĞRETİM ÜYESİ DUYGU TURGUT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ders + seminer
Dersin Amacı	Araştırma Yöntemlerini karakterize eden teorik bilgilerin verilmesi ve bu anlamda bilimsel araştırmanın etik kodlarının tartışılması
Dersin Tanımı	Gerek yüksek lisans/doktora aşamasında gerekse akademik hayat içinde ve araştırma esnasında sıklıkla karşılaşılan literatür araştırma yöntemlerinin ve makale/tez v.b. hazırlanan akademik yayınlarda geçerli ilkelerin ve yöntemlerin belirlenmesi.

Dersin İçeriği

1	Giriş. Dersin içeriği ve kaynakça ile ilgili bilgi verilmesi.
2	Bilimsel Araştırmanın Değeri. Bilmenin Yolları. Araştırmaların Sınıflandırılması.
3	Araştırma Türleri. Araştırma Sürecinin Aşamaları. Araştırma Problemi. Literatür Taraması. Hipotez. Amaç. Önem. Sınırlılıklar. Tanımlar. Etik. Uygulama.
4	Araştırma Türleri. Araştırma Sürecinin Aşamaları. Araştırma Problemi. Literatür Taraması. Hipotez. Amaç. Önem. Sınırlılıklar. Tanımlar. Etik. Uygulama.
5	Örnekleme Yöntemleri. Verilerin Toplanması. Nitel Araştırma; Yaklaşım, Yöntemler, Veri Toplama Teknikleri, Veri Analizi
6	Örnekleme Yöntemleri. Verilerin Toplanması. Nicel Araştırma; Yaklaşım, Yöntemler, Veri Toplama Teknikleri, Veri Analizi, Nitel ve Nicel Araştırma Yaklaşımının Karşılaştırılması ve Birleştirilmesi
7	Öğrenci Sunumları
8	Öğrenci Sunumları
9	Ara Sınav Ödev Teslimi
10	Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Tez Yazım Kuralları ve Bilimsel Makale Hazırlama Yöntemleri, Tez Önerisi Hazırlıkları ve Formatı, Sonuç Bölümü, Kaynak Gösterme
11	Bilimsel Makale Hazırlama Yöntemleri ve Örnekleri
12	Öğrenci Sunumları
13	Öğrenci Sunumları
14	Öğrenci Sunumları
15	Öğrenci Sunumları
16	Final teslimi öncesi istenilenlerle ilgili bilgi verilmesi
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Araştırma yöntemlerinin teorik bilgisi
2	Mimarlık açısından araştırma yöntemlerinin ve desenlerinin belirlenmesi
3	Bilimsel Etik kodlarının belirlenmesi ve uygulanması
4	Tez Rapor gibi bilimsel metinlerin üretilmesi
5	Bilimsel referans verme yöntemlerinin analizi
6	Araştırma desenlerinin teorik analizi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	2	14	28
Sunum / Seminer hazırlama	2	14	28
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	14	28
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	1	14	14
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Linda Groat ve David Wang - Architectural Research Methods

Ders İle İlgili Dosyalar