Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BAHÇE BİTKİLERİ BIYOTEKNOLOJİSİ İkinci Düzey BB 509 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HASAN PINAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. HASAN PINAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Biyoteknolojinin genel olarak öğretilmesi. Bahçe bitkilerinin geliştirilmesinde uygulanan biyoteknoloji yöntemlerinin öğretilmesi
Dersin Tanımı Biyoteknolojinin genel olarak öğretilmesi. Bahçe bitkilerinin geliştirilmesinde uygulanan biyoteknoloji yöntemlerinin öğretilmesidir.

Dersin İçeriği
1 Biyoteknolojiye giriş
2 Bitki hücre, doku ve organ kültürükonusuna giriş; doku kültürükavramı ve orijini; totipotensi; doku kültürülaboratuarının kurulması; kültür ortamları
3 Bitki doku kültürü: hücre doku organ kültürü; kültür çeşitleri; kallus kültürü;
4 Bitki doku kültürü: hücre doku organ kültürü; kültür çeşitleri: embriyo kültürü
5 Bitki doku kültürü: hücre doku organ kültürü; kültür çeşitleri: anter, mikrospor kültürü
6 Bitki doku kültürü: hücre doku organ kültürü; kültür çeşitleri: protoplast kültürü
7 Bitki doku kültürü: hücre doku organ kültürü; in vitro tozlanma
8 Moleküler biyolojik yöntemler; gen haritalama ve gen izolasyonu
9 Moleküler biyolojik yöntemler; gen haritalama ve gen izolasyonu
10 -Moleküler biyolojik yöntemler; gen haritalama ve gen izolasyonu
11 -Moleküler biyolojik yöntemler; gen haritalama ve gen izolasyonu
12 -Moleküler biyolojik yöntemler; gen haritalama ve gen izolasyonu
13 -Moleküler biyolojik yöntemler; gen haritalama ve gen izolasyonu
14 -Moleküler biyolojik yöntemler; gen haritalama ve gen izolasyonu
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bahçe bitkilerinde kullanılan biyoteknolojik yöntemleri öğrenmek
2 Biyoteknoloji bilimi konusunda bilgi sahibi olmak
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otları belirleyebilme ve tanıma becerisi
2 Diğer araştırıcılarla ortak çalışmalar yürütebilme, yürüyen çalışmalarda aktif görev alabilme
3 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otlara yönelik doğru mücadele yöntemine karar verme ve uygulama yetisi kazanma
4 Bitki koruma alanında gerek kamu, gerekse özel sektörde yer alan farklı kurum ve kuruluşların kısa, orta ve uzun vadeli taleplerine çözümler üretebilecek, fizibilite değerlendirmesi yapabilecek, çözümleri projelendirip uygulayabilecek bilgi birikimi edinme
5 Alanıyla ilgili laboratuvar ve alan denemelerini planlama, yürütme, sonuçlandırma, analiz ve yazımını tamamlayabilme
6 Alanıyla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara ulaşabilme, bu kaynaklardan edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak sunabilme, akademik düzeydeki metinleri yazabilme.
7 Lisansüstü eğitimin getirdiği sorumluluk ve bilinç düzeyine ulaşma
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 14 4 56
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 4 56
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 5 5
Araştırma 1 5 5
Toplam iş yükü     183
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar