Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KARŞILAŞTIRMALI SPOR YÖNETİMİ İkinci Düzey YSYB 206 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. KENAN KOÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Hakkı ULUCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin sonunda öğrenciler spor tesislerinini yapım aşamaları, işletme prensiplerini bakım onarım ve maliyet hesaplamalarını, spor tesislerinini pazarlanmasını ve halkla ilişkiler çalışmalarını öğreneceklerdir.
Dersin Tanımı Spor tesislerinin yönetimiyle ile ilgili temel kavramlar,görevlerinin spor hizmetleri hazırlayıp, sunan işletmeler açısından ele alınması.

Dersin İçeriği
1 SPOR TESİSLERİNE GİRİŞ
2 SPOR TESİSLERİNİN YÖNETİMİ
3 SPOR KULÜPLERİ VE TESİSLERİ
4 ACIK ALAN SPOR TESİSLERİ
5 KAPALI ALAN SPOR TESİSLERİ
6 KAMUYA AİT SPOR TESİSLERİ
7 ÖZEL SEKTÖRE AİT SPOR TESİSLERİ
8 STADYUMLAR VE ARENALAR
9 VİZE SINAVI-DERS TEKRARI
10 SPOR TESİSLERİ YATIRIMLARI
11 SPOR TESİSLERİ MİMARİSİ
12 SPOR TESİSLERİNDE YAPI VE BAKIM YÖNETİMİ
13 SPOR TESİSLERİNDE PERSONEL VE GÜVENLİK YÖNETİMİ
14 MODERN SPOR TESİSLERİ PLANLAMASI
15 FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Spor işletmeleri ile ilgili kavramları anlar ve diğer bilim dalları ile ilişkilendirir.
2 Spor tesis ve işletmelerinin özelliklerine ait gerekli bilgileri taşır.
3 İyi bir spor tesis işletmesinde olması gereken özellikleri öğrenir.
4 Spor tesis işletmelerinin sahip olduğu araç ? gereç, malzeme, tesis ve personel özelliklerini öğrenir ve onlara randımanlı iş yaptırmayı kavrar.
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4 Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6 Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7 Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 3 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 5 10
Ödevler 3 3 9
Sunum / Seminer hazırlama 3 3 9
Kısa sınavlar 3 3 9
Ara sınavlara hazırlık 3 3 9
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 4 3 12
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 2 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     102
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Spor tesis işletmesi ve saha malzeme bilgisi ; Hakan KANTARCI
Yardımcı Kaynaklar council of europe 1992 european sports charte:strasbourg-council of europe

Ders İle İlgili Dosyalar