Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLERİ FARMAKOLOJİ-I İkinci Düzey ECF 501 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AYŞE KÜBRA KARABOĞA ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Dersler teorik olarak işlenmekte olup, ders sonunda öğrencilerden soru-cevap tekniği ile her konunun genel tekrarı yapılmaktadır.
Dersin Amacı Programdaki diğer dersler için farmakoloji altyapısının kazandırılmasıdır.
Dersin Tanımı Ders, farmakolojinin temel prensiplerini ve bir ilacın farmakokinetiğini temel alarak, ilaç-etki ilişkisinin mekanizmalarını ve terapötik sonuçları anlamayı amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Farmakolojide kullanılan temel kavramlar
2 İlaçların biyolojik membranlardan geçişi ve absorbsiyon olayı
3 İlaçları uygulama yolları ve uygulama yerinden absorbsiyon Farmasötik şekiller
4 İlaçların dağılımı
5 İlaçların biyotransformasyonu
6 İlaçların ıtrahı ve eliminasyon kinetiği
7 Ara sınav
8 Farmakodinami
9 İlaçların etki mekanizmaları
10 Reseptörler ve ilaç-reseptör ilişkisi
11 İlaçların etkisini değiştiren faktörler
12 İlaçlar arasındaki etkileşmeler
13 İlaçların etkisini değiştiren faktörler
14 İlaçların toksik etkileri
15 Yarıyıl sonu sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Temel farmakoloji bilgilerinin geliştirilmesi
2 İlaç etkileşimlerinin öğrenilmesi
3 Düzgün ilaç uygulama bilgisinin kazandırılması
4 Yeni moleküllerin keşfedilmesinde kullanılan yöntemler
5 Toksikoloji kavramlarının geliştirilmesi
6 İlaç etkisini değiştiren faktörlerün öğrenilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3 Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6 Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7 Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8 Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 2 2 4
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 16 16
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     148
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Oğuz Kayaalp Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji,Goodman and Gillman’s Manual Pharmacology and Therapeutics, Color Atlas of Pharmacology
Yardımcı Kaynaklar Textbook of Receptor Pharmacology, Current Protocols in Pharmacology, Pharmacotherapy A Pathophysiologic Approach, Bioassay Techniques for Drug Development

Ders İle İlgili Dosyalar