Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRKİYE VE TÜRK DÜNYASI I	Birinci Düzey	TAR 625		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ERHAN YOSKA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğretim Üyesi Erhan YOSKA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Dersin amacı Türkiyenin Türk dünyası ile ile ilişkilerini tarih perspektifinde, siyasi, askeri, dini, ekonomik ve kültürel yönleriyle ele almaktır.
Dersin Tanımı	Türkiye''nin Türk dünyasını ile ilişkilerini, ortak kültür değerleri kapsamında anlatmaktır.

Dersin İçeriği

1	Türkiye''nin ve Türk dünyasının jeopolitiği Türk Dünyasının Tanımı (Dış Türkler, Rusya Müslüman Türkleri)
2	Türk Dünyasının Ortak tarih, Kültür ve Değerler Meselesi
3	Türk Dünyasında Ortak Terminoloji Meselesi
4	Çarlık Rusya’sının Türk Dünyasında Yayılma Politikası. Çarlık Rusya’sının İtil-Ural ve Sibirya’ya, Kafkasya ve Türkistan’ı İşgali
5	Rus Sömürge Siyaseti ve Kafkasya 1917 Ekim İhtilali Öncesinde Rusya Müslüman Türklerinin Coğrafi Dağılımı
6	Osmanlı Devleti''nin Türk dünyası ile ilişkileri
7	Osmanlı Devleti''nin Türk dünyası ile ilişkileri
8	Ara Sınav
9	Mustafa Kemal Atatürk''ün Dış Türkler Politikası
10	İnönü dönemi dış politikasında Türk dünyası, Demokrat Parti ve Türk Dünyası ilişkileri
11	Turgut Özal ve Türk Dünyası
12	Sovyetler Birliği''nin Dağılma Döneminde Türkiye''nin Türk Dünyasına Bakışı
13	Süleyman Demirel ve Türk Dünyası
14	Türk Dünyası Üniversiteleri ve Eğitim Politikaları
15	Yarı Yıl Sonu Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	the relations between Turkey and the Turkish world will have information about the basics.
2	Evaluate the recent process of Turkish states and communities
3	Make future prospects about relations with Turkish state and communities
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Ortaöğretimde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç, gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilme becerisi
2	Matematik, fen ve kimya alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi
3	Bilimsel ve etik değerlere sahip olma yetkinliği.
4	Kimya alanıyla ilgili uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek.
5	Mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme yetkinliği
6	Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme, sorgulayabilme ve öğrenmeyi yönlendirebilme yetkinliği
7	Sorunlara çözüm önerme yetkinliği.
8	Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği
9	Bir yabancı dili kullanarak Kimya alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile etkin iletişim kurabilme yetkinliği
10	Kimya alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve bu yolla doğru bilimsel kaynaklara ulaşabilme yetkinliği
11	Kimya alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olma yetkinliği
12	Çevre koruma, iş/laboratuvar güvenliği bilinci.
13	Disiplinlerarası konularda/gruplarda çalışabilme becerisi
14	Uygulama için gerekli olan modern cihazları kullanabilme becerisi.
15	Kimya ve ilgili alanlarda dünyadaki yenilikleri ve gelişmeleri takip edebilme yetkinliği
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	3	39
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	20	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			152
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	SARAY, Mehmet, Atatürk ve Türk Dünyası, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1995. GÖMEÇ, Saadettin, Türk Cumhuriyetleri ve Toplulukları Tarihi, Akçağ Yayınları, Ankara 2006. Sadettin Gömeç, Türk Cumhuriyetleri ve Toplulukları Tarihi, 8. Baskı, Ankara 2018.
Yardımcı Kaynaklar	N.Devlet.Çağdaş Türk Dünyası,İstanbul,1989. V.Barthold. Orta Asya Türk tarihi.İstanbul,2011 Özkan, Nevzat; Türk Dünyası Nüfus, Sosyal Yapı, Dil, Edebiyat, Geçit Yay., Kayseri, 1997. Togan, A. Zeki Velidi; Bugünkü Türkistan ve Yakın Tarihi, Enderun Yay., İstanbul, 1981. Yılmaz, Meşkure; Türklerin Dünyası, Kripto Yayınları, Ankara 2010. Saydam, Abdullah; “Kuzey Kafkasya’daki Bağımsızlık Hareketleri”, Avrasya Etüdleri, Sayı II/1(İlkbahar 1995), s. 88-122. Saydam, Abdullah, “Rus Sömürge Siyaseti ve Kafkasya”, Yeni Türkiye, Sayı 16 (Temmuz-Ağustos 1997), s. 1935-1961. Ramazan Özey, Tabiatı, İnsanı ve İktisadı ile Türk Dünyasi, Öz Eğitim Yayınları, İstanbul 1996. Mehmet Saray, Yeni Türk Cumhuriyetleri Tarihi Serisi 1-5: Azerbaycan Türkleri Tarihi, Nesi l Matbaacılık, İstanbul 1993. Mehmet Saray, Kazak Türkleri Tarihi, Nesil Matbaacılık, İstanbul 1993. Mehmet Saray, Özbek Türkleri Tarihi, Nesil Matbaacılık, İstanbul 1993. Mehmet Saray, Kırgız Türkleri Tarihi, Nesil Matbaacılık, İstanbul 1993. Mehmet Saray, Türkmenistan Türk Cumhuriyeti Tarihi, Nesil Matbaacılık, İstanbul 1993. GENEL TÜRK TARİHİ CİLT 10, YENİ TÜRKİYE YAYINLARI, ANKARA 2002:10. Bölüm Çağdaş Türk Dünyası; Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan,Özbekistan, Türkmenistan, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, Federe Muhtar Cumhuriyetler, Türk Toplulukları; Türk Yerleşimleri GÖMEÇ, Saadettin, “Türkiye -Türk Cumhuriyetleri İlişkileri Üzerine Bir Değerlendirme”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, (Sonbahar 2007), C. 1, S. 1, ss. 114-130

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında