Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OSMANLICA II	Üçüncü Düzey	THB 108		2	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Betül GÖRKEM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Sözlü anlatım ve uygulama
Dersin Amacı	Osmanlı alfabesiyle yazılmış metinlerin okunması ve Osmanlı Türkçesinde sık kullanılan bazı gramer hususiyetlerinin öğrenilmesi.
Dersin Tanımı	Osmanlı alfabesiyle yazılmış metinleri okumak, Osmanlı Türkçesinde yer alan bazı Arapça ve Farsça gramer kurallarının öğrenilmesi.

Dersin İçeriği

1	Osmanlıca-Türkçe sözlük kullanımının uygulamalı olarak görülmesi.
2	Şemsi-Kameri Harfler ve Arapça Tamlamalar
3	Arapça çatı görevindeki vezinler: Ettirgenlik vezinleri (ifal-tefil vezinleri)
4	Metin okuma ve Arapça tamlamalar ile ettirgenlik çatılı kelimelerin uygulamalı olarak görülmesi.
5	Arapça çatı görevindeki vezinler: Dönüşlülük vezinleri (iftial, infial, tefaul, tefa''ul, istifal vezinleri)
6	Metin okuma ve dönüşlülük vezinleri ile çekimlenmiş kelimelerin uygulamalı olarak görülmesi.
7	Arapça ve Farsça çokluk ekleri ve kurallı çokluk çekimleri.
8	Ara sınav
9	Ebced hesabı
10	Metin okuma ve önceki konuların uygulamalı olarak tekrar edilmesi.
11	Metin okuma ve önceki konuların uygulamalı olarak tekrar edilmesi.
12	Metin okuma ve önceki konuların uygulamalı olarak tekrar edilmesi.
13	Metin okuma ve önceki konuların uygulamalı olarak tekrar edilmesi.
14	Yıl sonu sınavı.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Osmanlı Türkçesinde kullanılan belli başlı vezinlerin çekimi ve kullanımı öğrenilir.
2	Osmanlı Türkçesinde kullanılanı Arapça tamlamaların kuruluşu ve okunuşu öğrenilir.
3	Ebced hesabının kullanım alanlarının öğrenilmesi ve hesaplama becerisi kazanılır.
4	Osmanlı Türkçesi ile yazılmış metinleri okuyabilme becerisi ilerletilir.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	12	2	24
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	7	7
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	7	7
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			96
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hayati Develi (2008) Osmanlı Türkçesi Kılavuzu I, İstanbul: Kesit Yayınları.
Yardımcı Kaynaklar	Muharrem Ergin (2016) Osmanlıca Dersleri, İstanbul: Boğaziçi Yayınları. Faruk Kadri Timurtaş (2000) Osmanlı Türkçesine Giriş I, İstanbul: Alfa Yayıncılık. Ziyat Akkoyunlu (2009) Kolay Osmanlıca, Ankara: İldem Yayınları. İ. Hakkı Aksoyak (2015) Osmanlı Türkçesi Okuma Kitabı, Ankara: Grafiker Yayınları. Hamit Zübeyr, "Folkloe Nedir?". Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu (1928) Halk Bilgisi Toplayıcılarına Rehber, Halk Bilgisi Dergisi Neşriyatı.

Ders İle İlgili Dosyalar