Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YABANCI DİL-II	Birinci Düzey	YD 202		4	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul aranmamaktadır
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör	PROF. DR. NURAY ATEŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. NURAY ATEŞ, PROF. DR: FİLİZ DADAŞER ÇELİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Haftada iki saat yüzyüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin çevre mühendisliği konularında teknik terimleri öğretmek, yazma ve okuma becerilerinin arttırılması, ingilizce kaynakları kullanma becerisini arttırmak.
Dersin Tanımı	Bu dersin kapsamı, çevre mühendisliği ve çevre problemleri ile ilgili teknik kelimelerin öğrenilmesi, konu ile ilgili metinleri okuma ve anlamaları.

Dersin İçeriği

1	Çevre konularında okuma becerisini geliştirmek - su kalitesi
2	Çevre konularında okuma becerisini geliştirmek - içme suyu arıtımı
3	Çevre konularında okuma becerisini geliştirmek - Atıksuların arıtılması
4	Çevre konularında konuşma becerisini geliştirmek - Ekoloji
5	Çevre konularında yazma becerisini geliştirmek - Atık yönetimi
6	Çevre konularında yazma becerisini geliştirmek - küresel ısınma
7	Çevre konularında konuşma becerisini geliştirmek - Hava kirliliği
8	Çevre konularında dinleme becerisini geliştirmek - İklim Değişikliği
9	Çevre konularında okuma becerisini geliştirmek - Tehlikeli atıklar
10	Çevre konularında konuşma becerisini geliştirmek - su kaynakları
11	Çevre konularında okuma becerisini geliştirmek - Gürültü kirliliği
12	Çevre konularında dinleme becerisini geliştirmek - yeşil ekosistemler
13	Çevre konularında yazma becerisini geliştirmek - Su arıtımı
14	Çevre konularında konuşma becerisini geliştirmek - yeşil çevre
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Varlık ve yokluk belirtme ifadelerini öğrenir, bu ifadelerle cümle kurabilir, soru sorabilir.
2	Ne, ne zaman, nerede, niçin ve nasıl gibi soru kelimelerini öğrenir, bu soru kelimeleri ile cümle kurabilir, soru sorabilir.
3	Geniş zaman ve emir cümlelerini öğrenir, geniş zamanı kullanarak cümle kurabilir, soru sorabilir.
4	Şimdiki zamanı öğrenir, şimdiki zamanı kullanarak cümle kurabilir, soru sorabilir.
5	Geçmiş zamanı öğrenir, geçmiş zamanı kullanarak cümle kurabilir, soru sorabilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kentsel Tasarım
2	Kent ve Bölge Planlama
3	Ulaşım
4	Peyzaj
5	Ekoloji
6	Sosyoloji
7	Şehircilik Tarihi
8	Sanat Tarihi
9	Kentsel Koruma
10	Bilgisayar Destekli tasarım
11	Kentsel Coğrafya
12	Mimarlık Bilgisi
13	Ekonomi
14	Gayrimenkul Değerleme ve Konut
15	İstatistik
16	İmar Hukuku
17	Çizim ve Sunum Teknikleri
18	Planlama Kuram ve Teknikleri
19	Yabancı Dil
20	Genel Kültür
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	1	7
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	4	2	8
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			59
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	40
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	TECHNICAL ENGLISH FOR ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ENGINEERING. Prepared by Prof.Dr. İlgi K.KAPDAN Prof.Dr. Sol ÇELEBİ
Yardımcı Kaynaklar	Bilimsel Makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar