Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ 1 Üçüncü Düzey KTS 751 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yüksek Lisans müfredatında belirlenmiş zorunlu ders yükünün tamamlanması gerekir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Ceyhan YÜCEL, Yrd. Doç. Dr. Seda ÇALIŞIR HOVARDAOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Yüksek lisans tez çalışmasında kentsel tasarım alanında çalışacak öğrencilere danışman tarafından bilgi, görgü ve deneyimlerin aktarılması, tez çalışmalarının bilimsel temellerinin oluşması ve yürütülmesi yanında öğrencilere bilimsel etik, çalışma disiplini ile alanındaki güncel literatürü belirleyip izleyebilme ve değerlendirebilme yeteneğinin kazandırılması.
Dersin Tanımı Yüksek lisans derslerini tamamlayarak tez çalışmasına başlayan öğrencilere, çalışma yaptığı uzmanlık alanının kapsamı ve temel bilimsel çerçevesi hakkında akademik düzeyde bilgi birikimin sağlanması hedeflenmektedir. Öğrencinin bu çerçeve içerisinde tez çalışmasının gerekçesini, konusunu, kapsamını, sınırlarını ve çalışma alanına yapacağı katkısını daha sağlıklı ve akademik disiplin içerisinde belirlemesi beklenmektedir. Bu kapsamda kentsel tasarım alanında güncel literatürün izlenerek mevcut ve gelecekte olası gelişmelerin tartışılması hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği
1 Tasarım bilimleri ve kentsel tasarım disiplinine ilişkin temel kavramsal bilgiler - 1
2 Tasarım bilimleri ve kentsel tasarım disiplinine ilişkin temel kavramsal bilgiler - 2
3 Kentsel tasarım alanının bilimsel geçmişi ve gelişimi
4 Kentsel tasarım alanında güncel kavramlar ve uygulamalar - Kuramsal tartışmalara ilişkin literatür taraması - 1
5 Kentsel tasarım alanında güncel kavramlar ve uygulamalar - Kuramsal tartışmalara ilişkin literatür taraması - 2
6 Kentsel tasarım alanında güncel kavramlar ve uygulamalar - Kuramsal tartışmalara ilişkin literatür taraması - 3
7 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Tarihsel çevrelerde mekansal düzenleme örnekleri
8 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Kentsel dış mekan düzenleme örnekleri
9 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Kentsel mekanda açık alan düzenleme örnekleri
10 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Fiziksel mekan düzenlemesinde yapı ve dış mekan ilişkisine yönelik uygulama örnekleri - 1
11 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Fiziksel mekan düzenlemesinde yapı ve dış mekan ilişkisine yönelik uygulama örnekleri - 2
12 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Fiziksel mekan düzenlemesinde yapısal çevre oluşturma ve düzenleme örnekleri - 1
13 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Fiziksel mekan düzenlemesinde yapısal çevre oluşturma ve düzenleme örnekleri - 2
14 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Fiziksel mekan düzenlemesinde yapısal çevre oluşturma ve düzenleme örnekleri - 3
15 Kentsel tasarım alanında güncel uygulama örnekleri - Fiziksel mekan düzenlemesinde yapısal çevre oluşturma ve düzenleme örnekleri - 4
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kentsel tasarım kuramı konusunda bilgi sahibi olma
2 Kentsel tasarım alanında mekansal ilişkileri kavrayabilme becerisi
3 Kentsel mekanı oluşturan unsurların belirlenmesi ve düzenlenmesi konusunda bilgi ve deneyim sahibi olma
4 Kentsel mekan tasarımı konusunda güncel literatürü takip edebilme
5 Kentsel mekanda yaşanan problemleri algılayabilme ve tartışabilme becerisi kazanma
6 Kentsel mekanda tasarımı ve düzenlemesi konusunda öneriler ortaya koyabilme becerisi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Fizyoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak fizyoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2 Fizyoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3 Fizyoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4 Fizyoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5 Fizyoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6 Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7 Fizyoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8 Kendi alanı, diğer tıp alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9 Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 4 60
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 2 30
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 15 2 30
Toplam iş yükü     125
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Konu ile ilgili olarak yayınlanmış ve sunulmuş güncel tüm yayınlar izlenir.

Ders İle İlgili Dosyalar