Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİYOFİZİK	İkinci Düzey	T107 D1		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. FAZİLE CANTÜRK TAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. RAHMİ KÖSEOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	TEORİK, YÜZ YÜZE, SLAYT
Dersin Amacı	BİYOMEKANİK VE BİYOELEKTRİĞİN TEMEL İLKELERİ VE BU İLKELERİN CANLILARDA ÖZELLİKLE DE İNSAN VÜCUDUNUN İŞLEYİŞİNİ ANLAMADA NASIL UYGULANDIĞINI İÇEREN FİZİK BİLGİLERİNİN ÖĞRENCİLERE KAZANDIRILMASI, ÇEŞİTLİ ORGAN SİSTEMLERİNİN BİYOFİZİK İLKELERİNİN ÖĞRENCİLERE AKTARILMASI. RADYASYON VE RADYASYONUN BİYOLOJİK ETKİLERİNİN ÖĞRETİLMESİ.
Dersin Tanımı	BİYOMEKANİK, DURGUN KUVVETLERİN İNSAN İSKELET SİSTEMİ VE EKLEMLERE YAPTIĞI ETKİLERİ, DENGE,ÖTELENME VE DÖNME HAREKETİ,ZOR, ZORLANMA, ESNEKLİK, EĞİLME, AKIŞKANLAR,TERMODİNAMİK, DALGALAR VE SES, ELEKTRİK, SİNİR SİSTEMİ, ELEKTRİKSEL TEKNOLOJİ, OPTİK, SOLUNUM SİSTEMİ, GÖRÜNTÜLEME SİSTEMLERİ, RADYASYON

Dersin İçeriği

1	DURGUN KUVVETLER
2	SÜRTÜNME
3	ÖTELENME HAREKETİ
4	AÇISAL HAREKET
5	MADDELERİN ESNEKLİĞİ VE DAYANIKLILIĞI
6	AKIŞKANLAR
7	AKIŞKANLARIN HAREKETİ
8	ISI VE KİNETİK KURAMI
9	TERMODİNAMİK
10	ISI VE YAŞAM
11	DALGALAR VE SES
12	ELEKTRİK
13	ELEKTRİKSEL TEKNOLOJİ
14	OPTİK
15	RADYASYON
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	BİYOFİZİĞİN TEMEL PRENSİPLERİNİ ÖĞRENİR.
2	KUVVETLERİ VE ONLARIN FİZİK BAĞINTILARINI ÖĞRENİR.
3	DIŞ KUVVETLERİN ÇEŞİTLİ ORGANLAR ÜZERİNE ÖZELLİKLE DE KEMİK VE EKLEMLER ÜZERİNE YAPMIŞ OLDUKLARI ETKİLERİ FİZİK BAĞINTILARINI KULLANARAK HESAPEDEBİLİR, AÇIKLAYABİLİR.
4	SÜRTÜNME KUVVETİNİN EKLEMLER ÜZERİNDE YAPTIKLARI ETKİLERİ, FİZİKSEL BAĞINTILAR YARDIMIYLA HESAPLAYABİLİR.
5	CANLI ORGANİZMALARDA (İNSANLARDA) ÇEŞİTLİ ORGANLARIN İŞLEVLERİNİ ÖĞRENİR VE FİZİK PRENSİPLERİNİ KULLANARAK ÇALIŞMA MEKANİZMALARINI AÇIKLAYABİLİR.
6	ELEKTROMANYETİK RADYASYON KAYNAKLARINI ÖĞRENİR.
7	RADYASYONDAN KORUNMA PRENSİPLERİNİ BİLİR.
8	TIPTA, RADYASYON KAYNAKLI TEŞHİS VE TEDAVİ AMACIYLA KULLANILAN CİHAZLARI ÖĞRENİR, ONLARIN ÇALIŞMA PRENSİPLERİNİ BİLİR.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	28	2	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	28	1	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	5	10
Ara sınavlar	2	1	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			107
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	BİYOLOJİ VE TIPTA FİZİK, PROF. DR. FEVZİ KÖKSAL (ÇEVİRİ EDİTÖRÜ), NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK AŞ., ANKARA, 2012. ISBN: 978-605-133-026-6.
Yardımcı Kaynaklar	BİYOMEDİKAL FİZİK, PROF. DR. GÜRBÜZ ÇELEBİ, BARIŞ YAYINLARI, İZMİR, 1995.

Ders İle İlgili Dosyalar