Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BESLENME VE SAĞLIK İkinci Düzey GK 002 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MUSTAFA HAMALOSMANOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MUSTAFA HAMALOSMANOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin, bundan sonraki öğretmenlik mesleğinde ve özel yaşamında ihtiyaç duyacağı beslenme, sağlık bilgisi ve İlkyardım yöntemlerinin bilgi ve becerilerinin kazandırılması.
Dersin Tanımı Genel besin ve beslenme kuralları ile sağlık bilgisi ve ilkyardım uygulamalarını öğrenir

Dersin İçeriği
1 Doğal ve sağlıklı beslenme, Obezite ile mücadele, gıda katkı maddeleri, sağlıklı yaşam ve egzersiz, büyüme ve gelişme
2 Sağlığın tanımı, Sağlıkla ilgili gelişmeler, Sağlıklı cinsel yaşam
3 Sindirim Sitemi ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
4 Solunum Sitemi ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
5 Dolaşım Sitemi ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
6 Boşaltım Sitemi ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
7 İskelet Sitemi ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
8 Kas Sitemi ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
9 Sinir Sitemi ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
10 Endokrin Sitemi ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
11 Duyu organları ile ilgili hastalıklar ve yapılabilecek ilkyardım teknikleri
12 Trafik ve genel kuralları, afet ve ilkyardımın tanımı, amacı, yaralanma, donma, yanık, güneş çarpması
13 Zehirlenme, boğulma, kırık çıkıklar, solunum ve kalp durmasında ilkyardım
14 Bağımlılıkla mücadele, Enfeksiyonel ve ölümcül hastalıklardan korunma
15 Hasta Hakları
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Besin ve beslenmenin ne anlama geldiğini ve sağlıklı beslenme kurallarını öğrenir. Gıda katkı maddeleri hakkında bilgi sahibi olur.
2 Sağlığın tanımını öğrenir ve sağlıklı bir yaşam için gerekli egzersizleri öğrenir. Obezitenin önlenmesi konusunda bilgi sahibi olur.
3 Sağlık alanındaki yeni gelişmelerden haberdar olun.
4 Sağlıklı büyüme ve gelişme için neyin gerekli olduğunu öğrenir. Sağlıklı bir cinsel yaşam hakkında bilgi sahibi olur.
5 Bağımlılığın ne olduğunu, türlerini ve nasıl savaşılacağını anlar.
6 Yaygın hastalıklar hakkında bilgi sahibi olun. Bu hastalıklara karşı alınması gereken önlemleri öğrenir.
7 Vücudun genel bakımını ve enfeksiyonlardan korunmayı ve sağlıklı yaşamın ne anlama geldiğini anlar.
8 Genel trafik kuralları ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olun.
9 Afetlerin nedenleri, etkileri ve türleri hakkında bilgi sahibi olur. Temel ilk yardım bilgisine sahip olun.
10 Hasta haklarının ne olduğunu bilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Endüstri mühendisliği alanında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olarak, bu bilgileri disiplinler arası bağlamda bütünleştirip karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde etkin ve eleştirel bir yaklaşımla kullanabilme.
2 Karmaşık ve belirsizlik içeren endüstri mühendisliği problemlerini ileri matematiksel, istatistiksel ve optimizasyon temelli yöntemlerle modelleyebilme, çözümleyebilme ve alternatif çözüm yaklaşımlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme.
3 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel literatürü sistematik ve eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, elde edilen bilgileri sentezleyerek yeni bakış açıları geliştirebilme.
4 Gerçek hayat sistemlerini analitik modelleme, simülasyon ve veri analitiği teknikleri kullanarak temsil edebilme, elde edilen sonuçları yorumlayarak karar verme süreçlerine bilimsel katkı sağlayabilme.
5 Endüstri mühendisliği alanına yönelik bir problemi bilimsel araştırma yöntemlerine uygun biçimde tanımlayabilme, araştırma tasarlayabilme, veri toplayabilme, analiz edebilme ve sonuçları bilimsel olarak yorumlayabilme.
6 Farklı disiplinlerden uzmanlarla birlikte çok disiplinli takımlarda etkin rol alabilme, sistem yaklaşımı çerçevesinde karmaşık problemlerin çözümüne katkı sunabilme.
7 Alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak planlayabilme, yürütebilme ve sonuçlandırabilme, bu süreçte bilimsel etik ilkelere ve kalite standartlarına uygun hareket edebilme.
8 Elde ettiği bulguları bilimsel raporlar, teknik dokümanlar ve sözlü sunumlar aracılığıyla açık, sistematik ve etkili bir şekilde ifade edebilme.
9 Gerçekleştirdiği araştırma sonuçlarını ulusal ve/veya uluslararası bilimsel platformlarda sunabilme, akademik yayın haline getirebilme ve bilimsel tartışmalara katkı sağlayabilme.
10 Alanında kullanılan modern mühendislik araçlarını, yazılımları ve veri analitiği tekniklerini ileri düzeyde kullanabilme ve bu araçları problem çözüm süreçlerine entegre edebilme.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 14 1 14
Ara sınavlara hazırlık 7 1 7
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 14 1 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 7 1 7
Toplam iş yükü     72
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Çakır, M.,"Sağlık ve Trafik eğitimi", Nobel Yayınları, 2004, Ankara.

Ders İle İlgili Dosyalar