Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DİNLEME Üçüncü Düzey JDE122 2 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe-Japonca
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. NİHAN KARA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Öğr. Gör. Dr. Nihan KARA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli yüzyüze
Dersin Amacı Using CD-ROM and video, to understand dialogs and what their meanings. Also, to understand Japanese culture.
Dersin Tanımı Using CD-ROM and video, to acquisition of listening skills, to understand dialogs and what their meanings. Also, to understand Japanese culture.

Dersin İçeriği
1 Dinleme çalışmaları 1
2 Dinleme çalışmaları 2
3 Dinleme çalışmaları 3
4 Japonca yeterlilik sınavı çalışmaları 1
5 Japonca yeterlilik sınavı çalışmaları 2
6 Japonca yeterlilik sınavı çalışmaları 3
7 Japon masallarından örnekler 1
8 Japon masallarından örnekler 2
9 Ara sınav
10 Ara sınav değerlendirmesi
11 Japon dizisi izleme etkinliği
12 Japon dizisi izleme etkinliği
13 Japon masallarından örnekler 3
14 Japonca şarkı dinleme etkinliği
15 Japonca yeterlilik sınavı çalışmaları 4
16 Japonca yeterlilik sınavı çalışmaları 5
17 Yıl sonu sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dinlediği ve duyduğu karşılıklı konuşmaları veya metinleri çözümler.
2 Dinleyerek anladıklarına karşılık verir.
3 Dinledikleri üzerinden sesleri doğru telaffuz ederek konuşma becerisini geliştirir.
4 Dinlediği konuşmaları yorumlar.
5 Japonca ve Japon kültürüne ait konuşmaları kavrar.
6 Günlük yaşamda film, video, müzik gibi alanlarda dinlediğini anlar.
7 Günlük yaşamda konuşma ile ilgili sorunlara çözüm bulabilir.
8 Günlük yaşamda seyahat, sağlık, yemek gibi alanlarda dinlediklerini anlar.
9 Ttemel Japonca gramer kalıplarını duyarak ayırt edebilir.
10 Japonca Yeterlilik sınavında 4. seviyeyi alabilecek duruma gelir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     46
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Minna no Nihongo Chokai Tasuku 25.
Yardımcı Kaynaklar Yok

Ders İle İlgili Dosyalar