Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HÜCRESEL VE MOLEKÜLER İMMUNOLOJİ I İkinci Düzey VGB 523 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MERYEM GÜLTEKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze-online
Dersin Amacı Rekombinant aşı üretim teknikleri hakkında bilgi vermek.
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği
1 Aşılar hakkında genel bilgi
2 Rekombinant aşı teknolojisinin tanımı
3 Rekombinant aşıların konvansiyonel aşılardan farkı
4 Rekombinant aşı teknolojisinin kullanım alanları
5 Rekombinant aşı teknolojileri
6 Subunit aşılar
7 Sentetik peptit aşıları
8 Ara Sınav
9 DNA aşıları
10 Virüs benzeri partikeller
11 Rekombinant bitki tabanlı aşılar
12 Viral vektörler
13 Bakteriyel vektörler
14 Günümüzde kullanılan lisanslı rekombinant aşılar
15 Gelecekte rekombinant aşı teknolojisi
16 Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Aşıların temel prensiplerini ve bağışıklık kazandırma yöntemlerini açıklayabilir.
2 Rekombinant aşı teknolojisinin ne olduğunu ve nasıl çalıştığını açıklayabilir.
3 ekombinant ve konvansiyonel aşıların üretim süreçlerini karşılaştırabilir.
4 Rekombinant aşı teknolojisinin enfeksiyon hastalıklarından kanser tedavisine kadar farklı kullanım alanlarını sıralayabilir.
5 Farklı rekombinant aşı türlerini (subunit, vektör, VLP, DNA vb.) tanımlayabilir.
6 Subunit aşıların nasıl üretildiğini ve çalışma prensiplerini açıklayabilir.
7 Sentetik peptit aşıların yapısını ve nasıl üretildiğini tanımlayabilir.
8 DNA aşılarının nasıl çalıştığını ve üretim süreçlerini açıklayabilir.
9 Virüs benzeri partikellerin (VLP) yapısını ve çalışma mekanizmasını açıklayabilir.
10 Viral vektörlerin tanımını ve rekombinant aşı teknolojisindeki rollerini açıklayabilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşmak
2 Fizik alanı ile ilgili disiplinlerarasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmak
3 Fizik alanındaki yeni bilimsel bilgilere ulaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek
4 Fizik alanında yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir probleme uygulayabilmek
5 Özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmek
6 Yeni ve karmaşık fikirlerin sorgulamak, sentezlemek ve değerlendirmesini yapabilmek
7 Özgün çalışmaları hakemli dergilerde yayınlamak
8 Yaratıcı ve sorgulayıcı düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak, alanı ile ilgili ve disiplinlerarası özgün fikir ve yöntemler geliştirebilmek
9 Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini etkili bir şekilde sunabilmek
10 En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmek
11 Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 8 80
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 10 2 20
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Vaccines, 6th Edition. Authors: Stanley Plotkin, Walter Orenstein, Paul Offit, Elsevier, 2017. 2. Recombinant Virus Vaccines, Methods, Protocols and Strategies. Authors: Maureen Ferran, Gary R. Skuse, Springer Library, 2015
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar