Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI 2 İkinci Düzey İME 702 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. FATMA BERNA BENLİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. İbrahim BAYAZIT, Prof. Dr. Cemalettin IŞIK, Doç. Dr. Sevim SEVGİ, Prof. Dr. Danyal SOYBAŞ, Prof. Dr. Fatma BOZKURT YOUSEF, Prof. Dr. Onur Alp İLHAN, Doç. Dr. Fatma Berna BENLİ, DOç. Dr. Serhat AYDIN, Dr. Öğretim Üyesi Merve KIRNAP DÖNMEZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Tezin yazılması
Dersin Tanımı Tezin yazılması

Dersin İçeriği
1 Araştırma ve Uygulama Projesinin Belirlenmesi ve Tartışılması
2 Literatür Taramasının Yapılması
3 Araştırma Sorununun Belirlenmesi ve Geliştirilmesi
4 Araştırmanın Amacının ve Yönteminin Belirlenmesi
5 Verilerin Toplanması
6 Verilerin Toplanması
7 Verilerin Analiz Yöntemlerinin Belirlenmesi
8 Verilerin Analiz Yöntemlerinin Belirlenmesi
9 Ara Sınav Haftası
10 Verilerin Analiz Yöntemlerinin Belirlenmesi
11 Verilerin Analiz Yöntemlerinin Belirlenmesi
12 Verilerin Analizi ile İlişki Kurularak Tartışılması
13 Sonuçların Yorumlanması
14 Uygulama Projesinin Sunumu
15 Yükseklisans Tezinin Yazım Kurallarına Göre Yazılması
16 Yükseklisans Tezinin Yazım Kurallarına Göre Yazılması.
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Güncel alan yazının yazılması
2 Kuramsal Çerçevenin tanımlanması
3 Yöntem kısmındaki bileşemlerin yazılması
4 Bulgular kısmının yazılması
5 Sonuç ve tartışmanın yazılması
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3 Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6 Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7 Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8 Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     56
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 14 40
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   120

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar