Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MOLEKÜLER HÜCRE BİYOLOJİSİ Birinci Düzey TBT 301 5 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. MELİKE BAKIR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. MELİKE BAKIR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Biyolojinin merkezi doğması olan DNA-RNA-Protein sıralamasında geçen tüm moleküler olayları detaylı irdelemek
Dersin Tanımı DNA''nın keşfi ve öncesinde yapılan çalışmalar, DNA replikasyonu, DNA paketlenmesi, RNA''ların görevleri, biyosentezleri, transkripsiyon ünitesi ve gen kavramını, Protein sentezi dersin konusudur.

Dersin İçeriği
1 Gen nedir, Transkripsiyon ünitesi birimi neden tercih edilir
2 DNA'nın yapısı: Friedrich Miescher, Phoebus Levene ve Erwin Chargaff'ın çalışmaları
3 Kalıtım materyalının keşfedilmesi: Frederıck Grıffıth, Oswald Avery , Alfred Hershey Ve Martha Chase’in deneyleri
4 DNA'nın ikili sarmal yapısı: Linus Pauling, Watson ve Crick
5 Ökaryot ve prokaryotlarda DNA replikasyonunun önemli olayları
6 Ökaryotlarda genom pakatleme ve kompleksitesi
7 Prokaryotlarda super sarmal yapı
8 DNA Replikasyonu Ve Mutasyon Nedenleri
9 DNA Delesyonu , duplikasyonu ve İlişkili Genetik Hastalıklar
10 RNA dünyası, küçük RNA'lar
11 RNA dünyası, tRNA, rRNA ve mRNA'lar
12 RNA'ların kimyasal yapıları
13 Transkripsiyon
14 Translasyon
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 DNA'nın kalıtım materyali olarak keşfi
2 DNA yapısının ve replikasyonunun bilinmesi
3 Mutasyon ve onarım mekanizmaları
4 Gen ve transrkipsiyon ünitesi kavramı
5 RNA fonksiyonları
6 Küçük RNA'lar (mRNA, siRNA,snoRNA, snRNA ...)
7 mRNA sentezi
8 Protein sentezinde
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri hakkında bilgi sahiptir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve acil durumlarda ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Kulağın temel yapısı, yerleşimi, komşulukları ve işleyişlerini bilir.
4 İşitme cihazı ve koklear implantların şekilleri ve uyarlanması gibi konularda bilgi ve deneyime sahiptir.
5 Saf ses ve konuşma odyometrisi, immitansmetri testlerini yapar.
6 İşitme kaybı, çeşidi, seviyesi hakkında bilgi sahibi olur.
7 İşitme cihazı uygulanmasına yönelik kulak kalıbı ölçülerini alır, uygun cihazların kazanç ve çıkış değerlerini ölçer, ayarlarını yapar.
8 İlgili uzman denetiminde vestibüler testler ve otoakustik emisyon uygulamaları yapar.
9 Alanı ile ilgili cihazların kullanımını bilir.
10 İşitme ve denge ile ilgili hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
11 Uygulanan testlerin formlara kaydeder.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 3 14 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 14 28
Ödevler 2 14 28
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 14 14
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 14 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     128
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı --
Yardımcı Kaynaklar --

Ders İle İlgili Dosyalar