Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KÜLTÜREL ÇALIŞMALAR İkinci Düzey SOS 533 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. İLKAY ŞAHİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. KORAY DEĞİRMENCİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu ders, kültürel çalışmalar alanının ortaya çıktığı bağlamı, temel problematiğini, sorularını ve değişimini ana hatlarıyla öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı Kültürel çalışmalar alanındaki kuramları farklı alan araştırmaları ile destekleyerek öğrenciye tanıtmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Giriş
2 Kültüre farklı yaklaşımlar, ideoloji/zihniyet dünyası/kültür
3 Kültürün farklı tanımları
4 Modernite ve kültür
5 Birmingham Okulu
6 Birmingham Okulu
7 Frankfurt Okulu
8 Marksizm ve kültür
9 Kültürel Çalışmalar disiplininin ortaya çıkışı
10 Postmodernizm ve kültürel çalışmalar
11 Toplumsal cinsiyet çalışmaları
12 Ekonomi politik ve kültür kavramı
13 Kültürün Küreselleşmesi
14 Genel değerlendirme
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kültüre sosyolojik bakışın bilgisini kazanmak
2 Kültürel çalışmalar alanındaki temel kuramları öğrenmek.
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3 Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6 Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7 Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8 Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 6 4 24
Toplam iş yükü     151
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Gary Hall. 2013. Yeni Kültürel Çalışmalar. İstanbul: Say Philip Smith. 2008. Kültürel Kuram. İstanbul: Babil Yayıncılık.
Yardımcı Kaynaklar Anton Zijderveld. 2014. Kültür Sosyolojisi. İstanbul: Açılım.

Ders İle İlgili Dosyalar