Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇAĞDAŞ SANAT KURAMLARI	Üçüncü Düzey	GRFT009		5	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. ABDULHAMİT GÜMÜŞLÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	20.YÜZYIL VE SONRASINDA DEĞİŞEN SANAT KONUSUNDA BİLGİ VERMEK.
Dersin Tanımı	DERS, ÇAĞIN ÖNEMLİ SANAT AKIMLARI VE EKOLLERİNİN SANATSAL ÜRÜNLERİNİ VE BU ÜRÜNLERİN TOPLUMSAL ARKA PLANINI TARTIŞMAYI/ARAŞTIRMAYI İÇERMEKTEDİR.

Dersin İçeriği

1	ÇAĞDAŞ SANATIN KAYNAKLARI; ROMANTİZM VE REALİZM.
2	SHAKESPEARE
3	BELLETRIKTIK VE RETORIK
4	HALK İÇİN SANAT
5	20.YÜZYIL; SANAT ALICILARININ DEĞİŞMESİ VE SONUÇLARI
6	FUTURIZM
7	SINAV
8	SURREALIZM, EXPRESYONIZM VE DADA
9	COBRA VE KAVRAMSAL SANAT
10	POSTMODERNİZM MODERNİZME KARŞI; ESTETİĞİN KAYBOLUŞU.
11	KARŞI SANAT VE FLUXUS
12	POP ART, OP ART.
13	SOYUT DIŞAVURUMCULUK VE SANATSAL NESNENİN KAYBOLUŞU
14	BAUDRILLARD, SANATIN SONU, SİNEMA VE GRAFİK TASARIM
15	YOK
16	YOK
17	YOK
18	YOK
19	YOK
20	YOK

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	SANAT VE TOPLUM ARASINDAKİ BAĞI KAVRAR.
2	SANATIN HALKTAN KOPUK BİR ETKİNLİK OLMADIĞINI ANLAR.
3	SANATIN ELİTİST BİR OLGU OLMADIĞINI ÖĞRENİR.
4	SANATIN TOPLUM İÇİN İŞLEVSEL OLDUĞUNU KAVRAR.
5	SANATÇININ TOPLUMA KARŞI GÖREVLERİ OLDUĞUNU ÖĞRENİR.
6	20.YÜZYILIN SANAT OKULLARINI ÖĞRENİR
7	MODERNİZM VE POSTMODERNİZM KAVRAMLARINI TANIR
8	SANATIN TOPLUMSAL ANLAMI ÜZERİNE DÜŞÜNMEYE BAŞLAR.
9	ESTETİK VE SANATIN MODERN/SIRADAN İNSAN İÇİN GEREKLİLİĞİNİ KAVRAR.
10	SANATIN TOPLUM HAYATINDAKİ ÇOK ÖNEMLİ ROLÜNÜ KAVRAR.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	4	8	32
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	2	4
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	1	1	1
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	2	4	8
Toplam iş yükü			50
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	2	30
Ödev	2	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		51
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		49
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	YOK
Yardımcı Kaynaklar	MODERN SANATIN ÖYKÜSÜ, LYNTON. POSTMODERNİZM, ENİS BATUR. MODERNİZMİN SIKINTILARI, GIDDENS. TOPLUMSALIN SONU, LYOTARD. SIMULAKRLAR VE SIMULASYONLAR, BAUDRILLARD.

Ders İle İlgili Dosyalar