Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SÜRDÜRÜLEBİLİR ARAZİ YÖNETİMİ Üçüncü Düzey JFM 608 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. BÜLENT BOSTANCI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Bülent Bostancı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Harita ve geomatik mühendisliği disiplinini, mekânsal planlama ve teknolojiyle harmanlayarak küresel sürdürülebilirlik hedefleriyle uyumlu hale getirmektir
Dersin Tanımı Harita mühendisliği uygulamalarını sürdürülebilir kalkınma ilkeleri, modern arazi yönetimi politikaları ve ileri mekânsal teknolojiler ekseninde ele alan disiplinlerarası bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Sürüdürülebilirlik kavramı
2 Arazi Yönetimi kavramı
3 Arazi Yönetiminin temel bileşenleri
4 Arazi Yönetiminde görev alan kurumlar ve sorumlulukları
5 Sürdürülebilir arazi yönetiminde Tapu ve Kadastro Genel Müdürlüğü
6 Arazi Yönetiminde kadastral altyapı çerçevesinin ortaya konması
7 Arazi Yönetiminde imar uygulamaları
8 Arazi Yönetiminde Kırsal Alan Düzenleme uygulamaları
9 Sınav Haftası
10 Arazi Yönetiminde CBS''nin önemi
11 Sürdürülebilir Arazi Yönetiminde çevre unsuru
12 Sunum Haftası
13 Türkiye''de sürdürülebilir arazi yönetiminde gelecek vizyonu
14 Örnek Olay incelemeleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sürdürülebilir kalkınma amaçlarını ve mühendislik etiği ilkelerini kavrayarak, arazi yönetimi süreçlerinde sürdürülebilirlik kavramını teknik ve hukuki boyutlarıyla tanımlayabilmek.
2 Mülkiyet haklarının güvence altına alınması ve sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda, hukuki kadastroyu çok amaçlı kadastro sistemleriyle entegre edebilmek.
3 İmar planlaması hiyerarşisini, arazi kullanım kabiliyet sınıflarını ve ilgili yasal mevzuatı analiz ederek sürdürülebilir mekânsal planlama tekniklerini uygulamak.
4 Çok Kriterli Karar Verme (ÇKKV) ve Analitik Hiyerarşi Süreci (AHP) yöntemlerini kullanarak coğrafi bilgi sistemleri (CBS) tabanlı arazi uygunluk analizleri ve sürdürülebilir yer seçimi modelleri oluşturmak.
5 Kentsel rant yönetimi, gayrimenkul değerlemesi ve yeşil altyapı projelerinde haritacılık faaliyetlerini etkin bir şekilde yürütmek, değerleme haritaları (Mass Appraisal) üretmek.
6 Erozyon, çölleşme ve tuzlanma gibi arazi tahribatı risklerini haritalandırmak; topografik analizler ve Sayısal Yüzey Modelleri (SYM) ile doğal afet (taşkın, heyelan, orman yangını) risk analizlerini gerçekleştirmek.
7 3 boyutlu kadastro, Dijital İkizler (Digital Twins) ve Yapı Bilgi Modellemesi (BIM) gibi yenilikçi teknolojileri arazi yönetimi ile entegre edebilmek.
8 Tarımdaki parçalı arazi yapısının yarattığı sorunları tespit etmek ve arazi toplulaştırma projelerinde sürdürülebilir mülkiyet düzenleme, parselasyon ve bloklama ilkelerini uygulayabilmek.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2 Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3 Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4 Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5 İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebilme ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6 Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7 Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8 Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 3 14 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 1 15 15
Ödevler 2 15 30
Sunum / Seminer hazırlama 1 15 15
Kısa sınavlar 1 3 3
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 16 32
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 16 16
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 1 16 16
Toplam iş yükü     190
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar