Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KARİYER PLANLAMA Birinci Düzey İNŞ 108 Zorunlu 2 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli
Dersin Amacı Öğrencilerin kariyer gelişim sürecini bilinçli, planlı ve sürdürülebilir bir biçimde yönetebilmelerine katkı sağlamaktır. Ders, öğrencilerin yalnızca mezuniyet sonrası iş arama becerilerini değil, aynı zamanda uzun vadeli mesleki gelişim, yaşam boyu öğrenme, uzmanlaşma ve profesyonel kimlik oluşturma yetkinliklerini geliştirmeyi hedefler. Bu doğrultuda öğrenci, kendi potansiyelini tanıyan, hedeflerini belirleyen ve bu hedeflere ulaşmak için stratejik kararlar alabilen bir birey hâline getirilir.
Dersin Tanımı Öğrencilerin bireysel ilgi, yetenek, değer ve hedeflerini tanıyarak akademik ve mesleki yaşamlarını sistematik biçimde yönlendirmelerini amaçlayan, kişisel gelişim ve mesleki farkındalık odaklı bir derstir. Ders kapsamında öğrencilerin öz farkındalık geliştirmesi, kariyer hedefi belirlemesi, mesleki yetkinliklerini tanımlaması, iş yaşamına geçiş süreçlerini kavraması ve etkili kariyer stratejileri oluşturması ele alınır. Ayrıca mühendislik alanına özgü kariyer olanakları, staj ve iş başvurusu süreçleri, özgeçmiş hazırlama, mülakat teknikleri, profesyonel iletişim ve dijital kariyer araçlarının kullanımı üzerinde durulur.

Dersin İçeriği
1 Kariyer, meslek, iş ve profesyonel gelişim kavramları
2 Öz farkındalık: ilgi, yetenek, değer ve kişilik analizi
3 Kariyer hedefleri belirleme ve karar verme süreçleri
4 Üniversite eğitimi ile kariyer hedefi arasındaki ilişki
5 Mühendislik alanında kariyer olanakları ve sektör tanıtımı
6 Staj, iş deneyimi ve gönüllü faaliyetlerin kariyer gelişimine katkısı
7 Özgeçmiş (CV) hazırlama ilkeleri
8 Ön yazı, motivasyon mektubu, başvuru dosyası ve dijital başvuru süreçleri
9 Mülakat teknikleri ve iş görüşmesi simülasyonları
10 Profesyonel iletişim, beden dili ve etkili kendini ifade etme
11 Dijital kariyer platformları, LinkedIn ve kişisel marka yönetimi
12 Mesleki gelişim planı hazırlama
13 Yaşam boyu öğrenme, sertifikasyon programları ve sürekli gelişim
14 Mesleki gelişim planı hazırlayarak kariyer yol haritası
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kariyer kavramını, kariyer gelişim sürecini ve kariyer planlamanın temel aşamalarını açıklar.
2 Kendi ilgi, yetenek, değer ve mesleki eğilimlerini analiz eder.
3 Kısa, orta ve uzun vadeli kariyer hedefleri belirler.
4 Akademik eğitim sürecini kariyer hedefleriyle ilişkilendirir.
5 Özgeçmiş, ön yazı ve başvuru dosyası hazırlama becerisi kazanır.
6 Mülakat süreçlerine ilişkin temel bilgi ve becerileri uygular.
7 Mühendislik alanında staj, iş ve proje temelli kariyer fırsatlarını değerlendirir.
8 Profesyonel network kurma, dijital platformları etkili kullanma ve kişisel marka oluşturma becerisi geliştirir.
9 Kariyer gelişiminde etik ilke, sorumluluk ve yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 PÇ1 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik ve bilgisayarla hesaplama gibi konularda yeterli bilgi birikimi.
2 PÇ2 İnşaat Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi.
3 PÇ3 Edinilen teorik, temel ve uzmanlık bilgilerini, modern mühendislik ve bilişim teknolojilerini kullanarak karmaşık bir mühendislik probleminin çözümünde etkin bir şekilde birleştirme ve uygulama becerisi.
4 PÇ4 Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
5 PÇ5 Karmaşık mühendislik problemlerinde uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
6 PÇ6 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde yaratıcı çözümler tasarlama becerisi.
7 PÇ7 Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi ve Gerçekçi inşaat ve işletme kısıtlarıyla uyumlu; ekonomik, çevresel ve sürdürülebilir çözümler üretme.
8 PÇ8 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi.
9 PÇ9 Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
10 PÇ10 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney düzeneklerini tasarlama becerisi.
11 PÇ11 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney düzeneklerini uygulama becerisi.
12 PÇ12 Literatür taraması yaparak en güncel standartlar, yönetmelikler ve akademik makaleleri yorumlama becerisi.
13 PÇ13 Deneysel veya sayısal sonuçları istatistiksel yöntemlerle analiz ederek mühendislik yorumları geliştirme becerisi.
14 PÇ14 Sürdürülebilir kalkınma ilkeleri doğrultusunda karbon ayak izini minimize eden malzeme ve teknik çözümler geliştirme becerisi.
15 PÇ15 Altyapı projelerinin toplum sağlığı ve güvenliğine etkilerini risk analizleriyle değerlendirme becerisi.
16 PÇ16 Yasal ve etik sorumluluklar çerçevesinde inşaat atıkları yönetimi ve çevre koruma stratejileri tasarlama becerisi.
17 PÇ17 Mesleki Sorumluluk ve Yasalara tam Uyum göstermesi.
18 PÇ18 Kamu Güvenliği ve Çevre Koruma İlkelerine ilişkin stratejiler geliştirmesi.
19 PÇ19 Şeffaflık ve Çıkar Çatışmalarından Kaçınma.
20 PÇ20 Eşitlikçi ve Kapsayıcı Yaklaşım içeren çalışma ortamını oluşturması.
21 PÇ21 Akademik Dürüstlük ve Bilimsel Sorumluluk bilincini pekiştirmesi.
22 PÇ22 Şantiye yönetimi, mimarlık, elektrik ve makine disiplinleriyle koordineli çalışma.
23 PÇ23 Proje lideri veya ekip üyesi olarak görev dağılımı, zaman yönetimi ve çatışma çözme becerileri.
24 PÇ24 Yapısal analiz raporları, geoteknik etüt raporları ve teknik şartnameleri kapsamlı, anlaşılır biçimde yazma.
25 PÇ25 Yüklenici, müşteri ve kamuyla teknik sunumlar yaparak proje gereksinimlerini ve riskleri net ifade etme.
26 PÇ26 Zaman, maliyet ve iş gücü tahminleri yaparak kritik yol analizine dayalı proje programı oluşturma.
27 PÇ27 Kaynak planlaması, bütçe kontrolü ve tedarikçi yönetimi ile ekonomik uygulanabilirlik sağlama.
28 PÇ28 Risk yönetimi, kalite kontrol ve iş sağlığı – güvenliği prosedürlerini proje boyunca takip etme.
29 PÇ29 Yeni yapı malzemeleri, akıllı inşaat teknolojileri ve yönetmelik güncellemelerini öğrenme.
30 PÇ30 Mesleki seminer, sertifika programları ve lisans eğitimleriyle uzmanlık alanlarını derinleştirme.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 1 4
Ödevler 1 1 1
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 4 1 4
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 1 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     29
AKTS     1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar