Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HERBİSİTLER İkinci Düzey ZBK 559 Seçmeli 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. DOĞAN IŞIK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Doğan IŞIK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Doğan IŞIK
Dersin Veriliş Şekli Teorik Yüz yüze
Dersin Amacı Derste tarım alanlarında kullanılan herbisitler, herbisitlerin sınıflandırılması, etki mekanizmaları, fizyolojisi, herbisit dayanıklılığı, etkinliğin bağlı olduğu faktörler ve herbisitlerin kullanım stratejileri konularında temel bilgiler verilecektir.
Dersin Tanımı Bu derste, yabancı otlarla mücadelede kullanılan kimyasal bileşikler (herbisitler) hakkında bilgi verilmektedir

Dersin İçeriği
1 Genel Giriş (Herbisitlerin tarihçesi, Dünyada ve Türkiyede Kullanımı)
2 Sınıflandırma
3 Herbisitlerin Etki Mekanizmaları: Aminoasit sentezi inhibitörleri, Fide gelişimi inhibitörleri,
4 Herbisitlerin Etki Mekanizmaları: Büyüme regülatörleri, Fotosentez inhibitörleri
5 Retensiyon, Alım, Taşınma ve parçalanma
6 Retensiyon, Alım, Taşınma ve parçalanma
7 vize
8 Herbisitlerde Seçicilik
9 Herbisit Etkinliğinin bağlı olduğu faktörler
10 Herbisitlerde Dayanıklılık
11 Entegre Mücadele Kapsamında Herbisit Kullanım Stratejileri
12 Önemli Bazı Kültür Bitkilerinde Ruhsatlı Herbisitler ve Kullanım Stratejileri
13 Önemli Bazı Kültür Bitkilerinde Ruhsatlı Herbisitler ve Kullanım Stratejileri
14 Genel Tekrar
15 Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Herbisitlerin tarihçesi, tarih süreci içinde inorganik ve organik herbisitlerin bulunuş ve kullanımları
2 Herbisitler hakkında genel bilgiler. Herbisitlerin formülasyon tipleri, bitkiler tarafından alınımı, taşınması ve parçalanma süreçleri. Herbisitlerin etki mekanizmaları. Herbisit-toprak ilişkileri, kalıcılıkları ve taşınmaları
3 Herbisitlerin formülasyon tipleri, bitkiler tarafından alınımı, taşınması ve parçalanma süreçleri.
4 Herbisitlerin etki mekanizmaları.
5 Herbisit-toprak ilişkileri, kalıcılıkları ve taşınmaları
6 Herbisitlerin kimyasal yapılarına göre sınıflandırılmaları ve bu kimyasal guruplar içinde yer alan ve özellikle Türkiye’de ruhsatlı önemli herbisitlerin özellikleri, etki ettiği yabancı otlar ve kullanıldıkları kültür alanları hakkında ayrıntılı bilgiler
7 Herbisitlerin uygulama yöntem ve araçları, uygulama esnasında dikkat edilmesi gereken hususlar
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otları belirleyebilme ve tanıma becerisi
2 Diğer araştırıcılarla ortak çalışmalar yürütebilme, yürüyen çalışmalarda aktif görev alabilme
3 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otlara yönelik doğru mücadele yöntemine karar verme ve uygulama yetisi kazanma
4 Bitki koruma alanında gerek kamu, gerekse özel sektörde yer alan farklı kurum ve kuruluşların kısa, orta ve uzun vadeli taleplerine çözümler üretebilecek, fizibilite değerlendirmesi yapabilecek, çözümleri projelendirip uygulayabilecek bilgi birikimi edinme
5 Alanıyla ilgili laboratuvar ve alan denemelerini planlama, yürütme, sonuçlandırma, analiz ve yazımını tamamlayabilme
6 Alanıyla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara ulaşabilme, bu kaynaklardan edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak sunabilme, akademik düzeydeki metinleri yazabilme.
7 Lisansüstü eğitimin getirdiği sorumluluk ve bilinç düzeyine ulaşma
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ödevler 4 4 16
Sunum / Seminer hazırlama 3 2 6
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 20 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 22 22
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 2 10 20
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Principles of Weed Science Herbicide handbook Herbizide
Yardımcı Kaynaklar Herbizide

Ders İle İlgili Dosyalar