Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
OKÜLER İLAÇLARIN FARMAKOLOJİSİ İkinci Düzey ALA 565 9 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AYŞE KÜBRA KARABOĞA ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AYŞE KÜBRA KARABOĞA ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Anlatma, tartışma, gösterip yapma, problem çözme
Dersin Amacı Genel ilaç farmakolojisi, etkileşimleri, kullanım amaçları gibi bilgilerin kullanımı ve analiz etme süreçlerini gelişriecek olan oküler ilaçların farmakolojik bilgileri, belli klinik durumlardaki ilaç önerileri ve sistemik ilaçların gözde oluşturduğu yan etkileri tanımlamak ve analizini geliştirmek
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği
1 Temel göz farmakolojisi
2 Göz ilaçlarıyla ilgili farmakolojik bilgiler ve ürün bilgileri
3 Topikal antibakteriyel spektrum
4 Antibakteriyel ilaçlar
5 Antibakteriyel ilaçlar
6 Antiviral, antifungal ve antiparaziter ilaçlar
7 Kortikosteroitler ve non-steroidal antienflamatuvar ilaçlar
8 Glokom ilaçları
9 Glokom ilaçları
10 Midriyatik ve sikloplejik ilaçlar ile antialerjik ve dekonjestan ilaçlar
11 Kuru göz ilaçları, lokal anestezik ilaçlar
12 Cerrahide kullanılan ilaçlar
13 Diğer ilaçlar
14 Belli klinik durumlar için öneriler, sistemik ilaçların gözdeki yan etkileri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans düzeyinde alınan matematik eğitimi temelinde bilgi birikimini belirli bir düzeyde geliştirebilme
2 Alanında edindikleri teorik ve pratik bilgileri kullanabilme
3 Alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerdeki bilgilerle bütünleştirerek çalışmalarında kullanbilme
4 Matematik alanında güncel gelişmeleri ve kendi araştırmalarını, kendi alanında ve alanı dışında çalışan araştırmacılara yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme
5 Yaptığı çalışmalarda, konusuyla ilgili verilerin derlenmesi,düzenlenmesi, yorumlanması ve kullanılması aşamalarında toplumsal ve bilimsel etik değerlere saygı göstermesi
6 Kendi alanında veya diğer disiplinlerde bilgiye ulaşma yöntemlerini etkin ve etik değerlere uygun olarak kullanabilme.
7 Matematiksel bilgi birikimini teknolojide etkin ve vereimli bir şekilde kullanabilme
8 Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılarak bilgi paylaşımında bulunabilme
9 Alanında karşılaştığı yeni bir bilgiyi eleştirel yaklaşımlarla değerlendirerek anlayabilme ve yorumlayabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar