Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ANABİLİM DALI SEMİNERİ	İkinci Düzey	KAÇ 580	Zorunlu	1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. MELTEM ŞAHİN HASSAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. MELTEM ŞAHİN HASSAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Araştırma, seminer
Dersin Amacı	Öğrencilerin literatür tarama, araştırma sorusu oluşturma, metodoloji belirleme ve sunum yapma becerilerini geliştirmeye odaklanarak, öğrencilerin bilimsel bir araştırma tasarımını öğrenmelerini sağlamak.
Dersin Tanımı	Anabilim Dalı Semineri dersi, lisansüstü öğrenim gören öğrencinin, gerek derslerinde gerekse ders dönemi sonunda tez döneminde yapacağı çalışmaların bilimsel bir nitelik taşıması için gereken bilgilerin verildiği temel bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Araştırma konusunun ve probleminin belirlenmesi
2	Araştırma hakkında literatür taraması yapılması
3	Araştırma hakkında literatür taraması yapılması
4	Araştırma konusunun sınırlarının belirlenmesi için karşılıklı değerlendirme
5	Araştırmanın amacı ve öneminin belirlenmesi
6	Araştırma yönteminin belirlenmesi
7	Araştırma süreci
8	Araştırma süreci
9	Araştırma süreci
10	Araştırma çıktılarını okuyabilme
11	Analiz ve sonuçların değerlendirilmesi
12	Analiz ve sonuçların değerlendirilmesi
13	Rapor oluşturma
14	Seminer sunumu
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilimsel bir araştırma tasarımını hazırlayabilmeyi öğrenir.
2	Bilimsel çalışma için konu belirlemenin esasları hakkında bilgi edinir
3	Bilimsel çalışma için amaç, önem ve yöntem belirlemeyi öğrenir.
4	Bilimsel çalışma için verileri nasıl toplayabileceğini, değerlendirebileceğini ve tasnifleyebileceğini öğrenir.
5	Kaynak göstermede dikkat edilecek hususları öğrenir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	2	32
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	45	45
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	1	45	45
Toplam iş yükü			170
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Neumann, W. L. (2022). Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Araştırmalar 1/2 Ankara: Siyasal Kitabevi.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar