Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YEM BİTKİLERİNDE HÜCRE DUVARI UNSURLARI	İkinci Düzey	VHB 524	Seçmeli	1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Veteriner Fakültesi, Ziraat Fakültesi Zootekni Bölümü veya Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji ve Kimya Bölümü Mezunu Olmak
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. KANBER KARA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Erol BAYTOK Prof. Dr. Berrin Kocaoğlu GÜÇLÜ Prof. Dr. Osman KÜÇÜK Yrd. Doç. Dr. Kanber KARA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Araş.Gör. Eray AKTUĞ
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze sunum, Soru-cevap anlatım
Dersin Amacı	Yem Bitkilerinde Hücre Duvarı Unsurları Hakkında Bilgi Vermek
Dersin Tanımı	Yem Bitkilerinde Hücre Duvarı Unsurlarının Hayvan Beslemedeki Önemi

Dersin İçeriği

1	Bitki hücre duvarı unsuları nelerdir?
2	Nötür deterjan lif
3	Nötür deterjan lif
4	Asit deterjan lif
5	Asit deterjan lif
6	Asit deterjan lignin (lignin)
7	Selüloz
8	Selüloz
9	Hemiselüloz
10	Arasınav
11	Kaba yemlerin bitki hücre duvarı unsurları düzeyi
12	Kaba yemlerin bitki hücre duvarı unsurları düzeyi
13	Konsatre yemlerin bitki hücre duvarı unsurları düzeyi
14	Ruminant ve at rasyonlarındaki hücre duvarı unsuru miktarı
15	Köpek ve kedi diyetlerindeki hücre duvarı unsuru miktarı
16	Kanatlı hayvan karma yemlerindeki hücre duvarı unsuru miktarı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bitki hücre duvarı unsuları hakkında bilgi sahibi olma
2	Nötür deterjan lif hakkında bilgi sahibi olma
3	Asit deterjan lif hakkında bilgi sahibi olma
4	Asit deterjan lignin hakkında bilgi sahibi olma
5	Selüloz hakkında bilgi sahibi olma
6	Hemiselüloz hakkında bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	5	2	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	25	25
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	2	28
Toplam iş yükü			148
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	COŞKUN, B., ŞEKER, E., ÜNAL, F., 1997: Yemler ve Teknolojisi.
Yardımcı Kaynaklar	1.ERGÜN, A., ÇOLPAN, İ., YILDIZ, G., KÜÇÜKERSAN, S., TUNCER, Ş.D., YALÇIN, S., KÜÇÜKERSAN, M.K., ŞEHU, A., 2002:Yem Hijyeni ve Teknolojisi. 2.ENSMİNGER, M.E., OLDFİELD, J.E., HEINEMAN, W.W., 1990:Feeds and Nutrition.

Ders İle İlgili Dosyalar